【正文】
/Vista為方便使用,本課件分別采用flash和powerpoint工具,制作了兩個(gè)版本;其中flash版本的制作源文件一并提供,便于廣大教師二次創(chuàng)作?!芭d趣是最好的老師。這樣也可以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。2.呈現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法呈現(xiàn)的教學(xué)過(guò)程,順利突破教學(xué)重難點(diǎn),有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。傳統(tǒng)教學(xué)教具簡(jiǎn)單、抽象,學(xué)生難于理解,不利于掌握用坐標(biāo)表示位置的知識(shí),影響空間觀念的發(fā)展。(二)、課件具體操作說(shuō)明第1張:出示本課課題。第45張:自主探究1(教材49頁(yè)探究題),本片首先出示題目讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)選定某一地點(diǎn)為參照點(diǎn)(原點(diǎn)),確定正方向和單位長(zhǎng)度,建立坐標(biāo)系后,能夠容易的寫出各個(gè)地點(diǎn)的坐標(biāo),然后依據(jù)學(xué)生探究情況,形象的演示解決方案,使學(xué)生初步感受用坐標(biāo)表示地理位置的方法和過(guò)程。首先讓學(xué)生總結(jié)坐標(biāo)表示地理位置的方法和過(guò)程,然后展示用坐標(biāo)系表示地理位置的一般步驟,使學(xué)生掌握本課知識(shí)重點(diǎn)。第8張:自主探究2:(教材55頁(yè)第10題)利用坐標(biāo)找坐標(biāo)系,是本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn),根據(jù)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多數(shù)同學(xué)對(duì)這類題目感到難度較大。第9張:嘗試應(yīng)用2:學(xué)生通過(guò)以上探究,掌握了利用坐標(biāo)找坐標(biāo)系的方法,結(jié)合“尋寶”游戲題,寓教于樂(lè),鞏固所學(xué),順利突破本節(jié)難點(diǎn)。交流本節(jié)收獲和困惑,達(dá)到整合提高的目的。第15張布置作業(yè)。第一張幻燈片,內(nèi)容幻燈片,內(nèi)容文字加粗黑色,并插入超鏈接——歌曲if you are happy,幻燈片內(nèi)容為歌曲if you are happy的歌詞。第四張幻燈片,先以填空題的形式出現(xiàn),再做if 用法講解。第九張幻燈片,根據(jù)圖片提示,練習(xí)if用法。第十四張幻燈片,文章改錯(cuò),都是與if用法相聯(lián)系的錯(cuò)誤。第十五張幻燈片,標(biāo)題與內(nèi)容,總結(jié)本節(jié)課關(guān)于if的用法。第十七張,空白版式,插入藝術(shù)字“thank you!”三、教具特點(diǎn),生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)單大方,圖片清新活潑,讓學(xué)生耳目一新,清晰明了,重點(diǎn)突出。