【正文】
學(xué)法,過程、練習(xí)、板書、作業(yè)等)。說課涵蓋教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)。:在集體備課中,中心發(fā)言人說課,老師們共同探討、互相補(bǔ)充,使得教案內(nèi)容更加充實(shí)、完善。:主講教師寫教后反思,共同聽課堂教學(xué)展示觀摩的老師寫聽后反思,都在網(wǎng)上“集體備課”欄下對應(yīng)科目的年級下進(jìn)行互動交流,形成校本化的資料。五.集體備課任務(wù)安排主持人:何薩日娜主講人 :王向榮 記錄員:海霞內(nèi)容 :仁愛英語八年級上冊Unit3 Our Hobbies Topic 1 What`s your hobby ?Section A備課內(nèi)容安排::何薩仁娜 :峰鷹 :白鳳蘭 :海永剛 :玉花 :李曉娟 :唐烏日娜 :海霞 :石樁 :明麗 :斯琴高娃 :王向榮注意:要求每位老師用英語進(jìn)行講說。二、工作思路配合學(xué)校及教務(wù)處及教研組的教學(xué)活動,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,本學(xué)期落實(shí)集體備課制度,通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。八年級加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料穩(wěn)固成績。三、具體工作:(一)教師方面:首先,開學(xué)初全組英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行。第三、嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。教師應(yīng)熟悉教材和內(nèi)容,思路清楚,教法學(xué)法明確,教學(xué)環(huán)節(jié)安排心中有數(shù)。(二)學(xué)生方面:做好課后個別輔導(dǎo)。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究提高畢業(yè)班教學(xué)效率。(三)集體備課的步驟:第一、集體備課活動設(shè)主持人一名,負(fù)責(zé)主持活動的進(jìn)程、記錄活動過程、主要內(nèi)容、討論,交代本次集體備課活動的內(nèi)容和要求。中心發(fā)言人陳述時,其他教師思考。第三、集體研討,簡要陳述教學(xué)設(shè)計、觀點(diǎn)和做法,不同于別人的觀點(diǎn)和做法,對中心發(fā)言人的設(shè)計、觀點(diǎn)進(jìn)行評價,對有異議的地方展開討論,交流。(四)具體要求擔(dān)任中心發(fā)言的教師(主備人),要提前寫好講稿。教學(xué)方法設(shè)計。板書設(shè)計及意圖效果。(六)領(lǐng)導(dǎo)講話扎魯特蒙二中集體備課教學(xué)設(shè)計Unit 3 Section A(1a—3a)一、教學(xué)目標(biāo):能聽、說、認(rèn)讀句子:What’s your hobby ? I like/love/enjoy ….What’s his/her hobby ? He/She likes/loves/enjoys …能正確區(qū)分第一人稱及第三人稱單數(shù)形式,并正確表達(dá)。二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握句型 What`s your hobby ? What`s his/her hobby ?的問與答。分Group A or Group B兩大組,表現(xiàn)好的就可以得到更多的五星卡片:Which group is the winner ? Group A or Group B ? Come on!Show some cards and let students read and act them.(swimming , singing , dancing , listening to music , playing football , reading books, running , painting , fishing , playing the violin.)(設(shè)計意圖:通過競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。)Step 3 PreviewT:Everybody has have many hobbies , you want to know my hobbies ?(Yes!)Ok , let me tell you something about my 、點(diǎn)擊課件(“我”的照片),逐一對學(xué)生說“我”的hobbies。)點(diǎn)擊課件,讓學(xué)生齊讀“我”的hobbies , 教學(xué)單詞like , love , enjoy(T: These are my they interesting ?(Yes)I think ’s read them together.)(設(shè)計意圖:通過齊讀,讓學(xué)生初步感知What’s your hobby ?的答語)T: I tell you my you tell me your hobbies ?(Yes)What’s your hobby ?板書課題:What’s your hobby ?教學(xué)單詞hobby Step 4 Presentation and practice(一):句型