幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小刺猬的項(xiàng)鏈含反思-在線瀏覽
2024-10-06 20:17本頁(yè)面
【正文】 特征結(jié)合起來(lái)說(shuō)規(guī)律。）三、幼兒操作，感受物體有規(guī)律的簡(jiǎn)單美?？墒侵挥幸环N材料能不能穿出像小動(dòng)物一樣漂亮的項(xiàng)鏈啊那怎么辦好請(qǐng)小朋友選一袋你喜歡的材料去找一個(gè)、或幾個(gè)好朋友分享你的材料。要求：①按你喜歡的規(guī)律來(lái)穿項(xiàng)鏈②穿項(xiàng)鏈時(shí)輕拿材料不要灑到地上教師巡回指導(dǎo)四、展示幼兒作品。幼兒相互分享自己的項(xiàng)鏈，并跟著音樂(lè)一起跳項(xiàng)鏈舞。雖然比較成功但也有不足之處現(xiàn)將此活動(dòng)反思如下；我班幼兒在小班時(shí)已熟練掌握ABAB、ABC、并創(chuàng)新了AABB、AABBCC等許多規(guī)律，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平我設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)按物體的兩種特征進(jìn)行排序，促進(jìn)孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上能進(jìn)一步發(fā)展。活動(dòng)中教師把問(wèn)題拋給幼兒引導(dǎo)幼兒觀察、思考、表達(dá)，正確到位的提問(wèn)孩子們很快能發(fā)現(xiàn)每條項(xiàng)鏈的規(guī)律，而且在說(shuō)第三、第四條項(xiàng)鏈的排列規(guī)律時(shí)百分之八十的幼兒能將兩種特征結(jié)合起來(lái)一起說(shuō)。孩子們串出規(guī)律水平不一有的喝教師演示
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