【摘要】第一篇:詩海拾貝教學(xué)設(shè)計 綜合性學(xué)習(xí)---“輕叩詩歌的大門” 綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動計劃 一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)詩? 荷爾德林說過:人原本就是詩意地棲居于大...
2024-11-05 03:09
【摘要】《詩海拾貝》教學(xué)反思大自然小學(xué)語文高錚詩歌,無論是古體詩還是現(xiàn)代詩,對學(xué)生來說也是很陌生的。怎樣讓學(xué)生對詩歌教學(xué)既感興趣又有所得呢?首先讓學(xué)生自學(xué)“詩海拾貝”的內(nèi)容,(“詩海拾貝”包括四篇古詩和兩篇現(xiàn)代詩)獨自完成同步和隨堂的有關(guān)作業(yè),允許學(xué)生通過查資料、借用工具書等途徑來完成。
2025-02-05 11:09
【摘要】六年級語文第十一冊(詩海拾貝)同步練習(xí)題綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門詩海拾貝溫故知新1、連線《采薇》唐詩白樸《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾《天凈沙·秋》元曲
2025-02-11 00:35
【摘要】詩海拾貝第一課時《詩經(jīng)·采薇》《春夜喜雨》教學(xué)目標(biāo):1.閱讀詩歌,大體把握詩意。2.想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3.養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生再造想像、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重難點:1、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。2、培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和創(chuàng)新思
2025-02-10 18:29
【摘要】育才路小學(xué)語文科(六)年級上冊第(六)單元教案備課人:舒靜使用人:王月束課題與詩同行活動四詩歌知識競賽第(1)課時課型實踐活動課修改意見教學(xué)目標(biāo)通過詩歌知識競賽,增強對詩歌的興趣,加強詩歌的積累和
2025-01-27 17:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩海拾貝》復(fù)習(xí)檢測 基礎(chǔ)知識點點記 一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。 二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫)。 潛伏(qinqiǎn)露水(ll...
2025-04-15 00:29
【摘要】“詩海拾貝”中的6首詩歌,大多數(shù)是吟詠大自然美好風(fēng)光的?!对娊?jīng)·采薇》選自我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》。賽《春夜喜雨》《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋》分別屬于唐詩、宋詞、元曲。《太陽的話》和《白樺》都是現(xiàn)代詩,一首是中國作家艾青所作,一首是俄國作家
2025-01-25 02:02
【摘要】新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級詩海拾貝教學(xué)目的?激發(fā)學(xué)習(xí)古詩詞的興趣?提高文學(xué)修養(yǎng),豐富生活,陶冶情操?學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),弘揚民族文化教學(xué)形式——小組競賽?競賽程序:第一輪——文學(xué)常識必答題?第二輪——名句接龍搶答題?
2025-01-26 12:04
【摘要】《詩海拾貝》復(fù)習(xí)檢測基礎(chǔ)知識點點記一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。潛伏(qiánqiǎn)露水(lùlòu)白樺(huáhuà)綻放(dìnɡzhàn)三、補
2025-01-27 14:40
【摘要】詩海拾貝我國詩歌大展史上被公認(rèn)為的三個黃金時期的文學(xué)樣式分別是唐代的詩歌、宋代的詞和元代的曲。我國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱。相傳為孔子編訂?!对娊?jīng)》根據(jù)音樂的不同分為“風(fēng)”
2025-01-21 07:31
【摘要】詩海起航詩源探幽詩韻酬唱陽泉市郊區(qū)山底中心校侯俊秀詩歌的起源:詩是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。來源于古代人們的勞動號子和民歌,原是詩與歌的總稱。開始詩和歌不分,詩和音樂、舞蹈結(jié)合在一起,統(tǒng)稱為詩歌。詩歌的特點:詩歌是高度集中地概括反映社會生活的一種文學(xué)體裁,它飽含著作者的思
2025-01-14 04:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩海拾貝:閱讀材料》教學(xué)設(shè)計 1、閱讀詩歌,大體把握詩意。 2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。 3、養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。 4、培...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:人教小學(xué)語文六上《20詩海拾貝春夜喜雨》 教學(xué)目標(biāo) 1、誦讀全詩,注意節(jié)奏,體會詩歌的韻律美。 2、抓關(guān)鍵字,疏通詩歌大意。 3、理解詩歌意境,體會詩中表達的思想感情。 4、背誦并默...
2024-10-14 02:08
【摘要】編寫者黃擁玫第教時教學(xué)內(nèi)容詩海拾貝設(shè)計理念以“單元整合群文閱讀”策略為指導(dǎo),有效利用同步閱讀教材,延伸課堂教學(xué)內(nèi)容,開拓學(xué)生視野。以知識樹為主線,實現(xiàn)教材內(nèi)容與課外閱讀的知識對應(yīng),整合課內(nèi)外知識,指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課時教學(xué)目標(biāo)1
【摘要】第一篇:詩海拾貝活動一搜集詩歌 詩海拾貝活動一搜集詩歌 活動目的: 。?;顒又仉y點: 通過閱讀報刊、書籍以及采訪等途徑,搜集詩歌。教學(xué)時間:一課時活動過程: 一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)搜集詩歌 二、...
2024-11-05 03:15