【摘要】 幼兒園大班語言優(yōu)質課教案?拼音shi?含反思 大班語言優(yōu)質課教案?拼音shi?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒敢于大膽表述自己的見解,學會sh聲母,讀準音,認清形,能正確書寫,樂于...
2024-09-30 18:01
【摘要】 幼兒園大班語言教案《拼音a的學習》 幼兒園大班語言課教案《拼音a的學習》 【教學目標】 知道學拼音的用處,學會單韻母a,認識聲調符號,在老師的指導下學讀四聲。 【教學過程】...
2024-10-06 19:05
【摘要】 幼兒園大班語言教案?拼音a的學習? 幼兒園大班語言課教案?拼音a的學習? 【教學目標】 知道學拼音的用處,學會單韻母a,認識聲調符號,在老師的指導下學讀四聲。 【教學過程】...
2024-09-30 18:28
【摘要】 幼兒園大班語言教案《拼音的教學方法》 幼兒園大班語言教案《拼音的教學方法》 一、拼音部件的教學 1、單韻母的教學 aoeiuuuml; ?。?)單韻母發(fā)音時,口形不松動...
2024-10-06 20:42
【摘要】 幼兒園大班語言教案《拼音o、e的學習》 大班優(yōu)秀拼音教案《拼音o、e的學習》 一、復習檢查。 1、用卡片認讀a,說說你是怎么記住這個字母的?(圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?...
2024-10-06 20:12
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第20頁共20頁 幼兒園大班優(yōu)質語言教案《拼音en》含反思 幼兒園大班優(yōu)質語言教案《拼音en》含反思1 活動目標: 1、學會...
2025-04-05 22:10
【摘要】幼兒園大班語言優(yōu)質課教案《拼音shi》及教學反思(共五則)第一篇:幼兒園大班語言優(yōu)質課教案《拼音shi》及教學反思大班語言優(yōu)質課教案《拼音shi》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒敢于大膽表述自己的見解,學會"sh"聲母,讀準音,認清形,能正確書寫,樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣,快來看看幼兒園大
2025-05-20 12:06
【摘要】幼兒園大班語言教案第一篇:幼兒園大班語言教案活動名稱:大班語言活動《我,喜歡我自己》活動目標:1、情感目標:了解自己的特點和長處,感受自己的與眾不同。2、認知目標:學會欣賞自己和同伴的優(yōu)點。3、技能目標:能完整表達出:“我,喜歡我自己?!被顒訙蕚洌呵嗤軋D片、錄音、故事課件?;顒舆^程:一、介紹我自己(通過互相交流等方式大膽的介紹自
2025-05-19 05:13
【摘要】 幼兒園大班語言教案?拼音的教學方法? 幼兒園大班語言教案?拼音的教學方法? 一、拼音部件的教學 1、單韻母的教學 aoeiuuuml; 〔1〕單韻母發(fā)音時,口形不松動...
2024-09-30 17:40
【摘要】 幼兒園大班語言教案?拼音o、e的學習? 大班優(yōu)秀拼音教案?拼音o、e的學習? 一、復習檢查。 1、用卡片認讀a,說說你是怎么記住這個字母的?(圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?...
2024-09-30 18:02
【摘要】幼兒園大班語言教案(散文欣賞):秋天的雨活動目標:1、認真聆聽雨的聲音,比較不同雨聲的特點,用‘_____的’的表達方式描述不同季節(jié)雨的特點。2、主動講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化,描繪秋天的故事。3、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。4、跟讀散文,理解并感知散文的語言美、內容美以及情境美,學習有感情的朗讀散文,激發(fā)閱讀散文作品的興趣,體驗散文學習的快樂
2024-09-15 06:49
【摘要】幼兒園大班語言教案 幼兒園大班語言教案1活動目標: ,看圖標有感情地朗誦詩歌。 。 ,熱愛祖國,體驗成長的快樂。 ,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。 。 活動準...
2024-12-07 04:36
【摘要】 幼兒園大班上學期語言教案《拼音z》含反思 大班上學期語言教案《拼音z》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習聲母z與單韻母組成音節(jié)的拼讀,引導幼兒學習聲母z的正確發(fā)音及書寫格式,培養(yǎng)...
2024-10-07 02:11
【摘要】 幼兒園大班語言教案《拼音o、e的學習》含反思 大班語言教案《拼音o、e的學習》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒用卡片出示四聲符號,說說它們各是第幾聲,用卡片認讀a,說說你是怎么記住...
2024-10-07 02:10
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言教案:芽 幼兒園大班語言教案 春天是一個萬物復蘇、充滿生機的季節(jié),周圍一切事物都在發(fā)生著細嫩的變化,這正是引導幼兒探索周圍事物和景象變化的好時機。通過《芽》這一活動,激發(fā)幼兒...
2024-10-17 23:00