【正文】 業(yè)認(rèn)真用心思考d課余勤奮學(xué)法自現(xiàn)主持人:學(xué)習(xí)要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學(xué)習(xí)呢？展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論,進(jìn)行評價,然后與自己比較、總結(jié)、交流（字跡:書寫工整做題:認(rèn)真專心,仔細(xì)檢查質(zhì)量:速度快,效率高）主持人：那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢? (同學(xué)討論回答)我們又該怎么做呢?要有明確的目標(biāo)信念,這樣學(xué)習(xí)就不會得過且過! b興趣是最好的老師,它使學(xué)習(xí)事半功倍!c勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵,只有學(xué)貴有恒才能不斷進(jìn)步! d經(jīng)擋誘惑,讓懶惰遠(yuǎn)離我們的身邊!接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。天才在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。不吃苦中苦，難為人上人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三、老師寄語同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。讓我們從今天做起,努力學(xué)習(xí),天天向上! 《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》主題班會到此結(jié)束!珍惜時間主題班會教案3活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。參加人員：全體學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：講臺上擺放一只鐘。（黑板上寫“珍惜時間”；）活動過程：一、請中隊長講話同學(xué)們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。時光老人：同學(xué)們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。）讀給大家聽。主持乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？生：時間就是糧食。主持乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？生：時間就是金錢。時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？a：我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。（以對答形式朗誦）愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間無為者——放棄時間 有志著——贏得時間閑聊著——消磨時間 求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間好學(xué)者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。韓陽講《魯迅的故事》主持甲：是??！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況，部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，在高中階段課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己很努力，也很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，卻又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法?！净顒訙?zhǔn)備】（1）回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀（2）目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑（3）在班級中你認(rèn)為誰做的比較好（4）自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費(fèi)時間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化（5）高中階段，學(xué)到了什么，有什么困惑【活動過程】總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況；設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么，有什么困惑。請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份（中間部分剛好每兩列一份代表生命中的，分別寫上20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。第四個問題：把高中三年的時間撕下來，（另外的時間保留著）這三年時間，你的安排是怎樣的？按照學(xué)校嚴(yán)格的時間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過？一般人通常是睡覺8小時（有人還不止呢?。┱剂?/3。其實真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時，只剩1/3。并把2/3撕下來，并放在桌子上。1）把高中階段的學(xué)習(xí)時間和以后的學(xué)習(xí)時間加起來，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。并思考，高中這一點點的時間，它的意義有多大？第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦！第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想？第九個問題：請問你會如何看待你的未來？時間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。面對即將到來的期中考試，對學(xué)生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績。（2）活動是為了學(xué)生而設(shè)置的，要學(xué)生多談自己的親身體會，要的是真情實感，要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā)，這樣才能自主的調(diào)節(jié)。珍惜時間主題班會教案5教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣認(rèn)識珍惜時間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年高考做好準(zhǔn)備。乙：桃花謝了，有再開的時候。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。甲：時間是不等人的。乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢?故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》乙：恩，這個例子的確非常典型。希望同學(xué)們聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時間。乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《 遺憾 》節(jié)目三：小品《 遺憾 》乙：看完這個故事后，想必同學(xué)們都會有一些