冀教版四上賞花word版教案-在線瀏覽
2025-02-01 21:52本頁面
【正文】 第一課時(shí) 一、生活情境，談話導(dǎo)入 師：在我們的生活中有許多的殘疾人，他們更需要我們健康人的關(guān)心與幫助，回憶一下，你曾幫助過殘疾人嗎？當(dāng)時(shí)的心情怎樣？ （學(xué)生回憶自己的生活經(jīng)歷） 師：是啊，多一份幫助，多一份關(guān)愛就會(huì)使我們的生活處處充滿花香。板書課題。 師：請(qǐng)同學(xué) 們打開書 27頁用自己喜歡的方式讀讀課文，思考課文講了一件什么事？ （給學(xué)生充足的時(shí)間，達(dá)到正確、流利地朗讀課文） 交流初讀感受 教師引導(dǎo)學(xué)生理清文章的敘事順序抓住每部分的重點(diǎn)內(nèi)容來說課文主要講了一群盲人游客在郊游途中得到售票員和司機(jī)的熱情幫助，從而感受到春天的美好和人間的真情 只要意思對(duì)即可。 小組內(nèi)合作自由讀課文，自學(xué)本課生字、新詞，組內(nèi)合作檢查。注意 “ 步履蹣跚、氣氛、 彌漫 ” 的讀音。 用各種形式理解文中詞語。蹣跚、心曠神怡。逗趣，興高采烈、喜氣洋洋。 指名分角色朗讀課文，聽者習(xí)慣性的評(píng)價(jià)，注意把課文讀通順、準(zhǔn)確。 在《賞花》這篇課文中，我們感受到了人們之間的友情與關(guān)愛，我們來回憶一下課文主要講了一個(gè)怎樣的故事。
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