冀教版四上賞花word版教案(已修改)
2024-12-15 21:52 本頁(yè)面
【正文】 《 賞花 》 教 學(xué) 設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)介 一群雙目失明的殘疾人，在孤獨(dú)與沉默中開(kāi)始了他們的旅程，但行不多久，他們不光聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲，嗅到了淡淡的花香，而且， “ 看到 ” 了盛開(kāi)著的梅林，飛舞著的蝴蝶，他們用心體會(huì)到了春光的明媚 ?? 而這一切，來(lái)源于售票員秀子和司機(jī)的善良與熱情，來(lái)源于人與人之間的關(guān)愛(ài)、互助以及樂(lè)觀的生活態(tài)度。 文章按照敘述順序大致可以分為兩大部分。第一部分（第 1自然段）介紹這次郊游的特殊組成人員。第二部分（第 2自然段 — 文章結(jié)尾）。介紹車上的 氣氛由沉悶到活躍的全過(guò)程。在這一部分，作者運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)手法渲染了車廂內(nèi)熱烈的氣氛，使讀者感受到了洋溢其中的濃濃的親情。 題目為 “ 賞花 ” ，但非一般意義上的 “ 觀賞 ”“ 欣賞 ” ，而是用心去體會(huì)、感受大自然，感受春天，感受人們之間的友情與關(guān)愛(ài)。 文章語(yǔ)言樸實(shí)，讀來(lái)如一股清新的春風(fēng)拂面而過(guò)，令人感覺(jué)清爽而溫暖。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 正確認(rèn)識(shí)本課 9個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě) 12個(gè)生字。 能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能夠復(fù)述課文內(nèi)容。 理解課文主要內(nèi)容 ，體會(huì)感受文中表
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