【摘要】第七課我們身邊的痕跡教學(xué)目標(biāo)::能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。:通過(guò)課余時(shí)間收集各種材料,再通過(guò)拓印的方法,發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,滲透學(xué)生對(duì)生活美、環(huán)境美的審美意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學(xué)難點(diǎn):拓印的技巧。教學(xué)時(shí)間:
2025-01-22 09:10
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小花飾課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行拼擺、粘接、堆積等練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。能力目標(biāo):在展示
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解扇子文化、種類及欣賞價(jià)值,嘗試使用多種材料來(lái)制作小
2025-01-22 05:17
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求了解塔的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解塔的造型特點(diǎn)、功能及不同的紀(jì)念意義。能力目標(biāo):能將自己記憶中或設(shè)計(jì)的塔畫下來(lái),并進(jìn)行簡(jiǎn)
2025-02-01 03:44
【摘要】《節(jié)日的裝飾》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:索心授課時(shí)間年月日課題節(jié)日的裝飾課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式
2025-02-01 08:20
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題新穎的泥名片課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解名片的功能、包括的基本內(nèi)容。能力
2025-01-22 09:09
【摘要】題目大樹的故事教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、了解大叔的結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.通過(guò)學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然地關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)圍繞大樹的特征,進(jìn)行充分想象,并完成作品。教學(xué)難點(diǎn)畫面構(gòu)圖及組織。教
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法,用拓印的形式,大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解拓印的方法及簡(jiǎn)單的拓印技巧。能力目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,提高學(xué)生
2025-02-05 08:12
【摘要】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時(shí)間]:2課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界,了解多種繪畫形式,豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點(diǎn)]拓印方法。[教學(xué)難點(diǎn)]用實(shí)物紋理組織畫面。[教具準(zhǔn)備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實(shí)物。[教學(xué)過(guò)程]
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題百變團(tuán)花課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)制作活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。能力目標(biāo):提
【摘要】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象力,學(xué)生作畫的創(chuàng)造力,以及學(xué)生的表達(dá)能力;2引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重難點(diǎn):1、圍繞大樹的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行充分的想象和表達(dá)大樹的故事。2、畫面的構(gòu)思和組織。課前準(zhǔn)備:范畫(大樹的樹
2025-01-22 05:18
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題大樹的故事(一)課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)大樹上、樹洞里及樹下小動(dòng)物們的生活、人物的活動(dòng)等情景,進(jìn)行豐富的想象,并進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu):樹根、干、枝、杈、葉
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題會(huì)變的線條課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標(biāo):能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
【摘要】課題第13課《演電視》第13周課時(shí)第1課時(shí)課型:教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解邊環(huán)畫的基本畫法,學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生興趣3、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本課重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):編故事,學(xué)習(xí)畫2、教學(xué)難點(diǎn):故事情節(jié)。解決
【摘要】我們身邊的痕跡說(shuō)課稿郎姣教材分析:本課時(shí)“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。在本套小學(xué)美術(shù)新教材中,有很多條知識(shí)脈絡(luò)貫穿于每一冊(cè)教材中例如“線的系列”、“陶藝系列”等,隨著年級(jí)的由低到高,教學(xué)深度也各不相同。《我們身邊的痕跡》就是“版面系列”中的一節(jié)。嚴(yán)格地來(lái)講,它還不屬于一節(jié)常規(guī)意義上的版畫課,只是使學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的肌理美感、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拓印技巧