【正文】 了最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、科技理論和技術(shù)成果，為今后的工作和學(xué)習(xí)積累了知識(shí)，開拓了視野。要想達(dá)到上述目的，我們就需要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮想象，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。一．努力學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技術(shù)水平的必要性和緊迫性（一）國(guó)際制造業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)制造業(yè)是人類財(cái)富在 20 世紀(jì)空前發(fā)展的主要貢獻(xiàn)者。沒有制造技術(shù)和能力的民族是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的民族，是不能抵御外來侵略而任人宰割的民族。高度發(fā)達(dá)的制造業(yè)特別是裝備制造業(yè)和先進(jìn)的制造技術(shù)已成為衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志?？v觀國(guó)際制造業(yè)的發(fā)展，制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)主要?dú)w納為：１．對(duì)全球市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力。３．快速配置與系統(tǒng)集成人、技術(shù)和資源系統(tǒng)。５．可重組的企業(yè)。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)主要?dú)w納為：１．可重組制造系統(tǒng)。３．新的物料過程。５．企業(yè)建模與仿真。７．產(chǎn)品與過程的設(shè)計(jì)方法。９．員工的教育與培訓(xùn)。（二）我國(guó)裝備制造業(yè)與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距目前，我國(guó)裝備制造業(yè)工業(yè)增加值居世界第 4 位，取得了巨大成就，但與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距，主要表現(xiàn)為：．制造技術(shù)方面１）設(shè)計(jì)技術(shù)方面自主開發(fā)能力薄弱，產(chǎn)品技術(shù)主要依賴國(guó)外；設(shè)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)缺乏，設(shè)計(jì)規(guī)范和準(zhǔn)則陳舊；新產(chǎn)品開發(fā)周期長(zhǎng)，產(chǎn)品更新速度跟不上國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)的需要；新的設(shè)計(jì)方法應(yīng)用不多；科技投入嚴(yán)重不足。３）制造過程自動(dòng)化技術(shù)方面仍處于單機(jī)自動(dòng)化、剛性自動(dòng)化的階段，采用柔性自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)的極少。．體制、機(jī)制方面的主要問題是１）生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和重組困難，資源配置不當(dāng)、組織結(jié)構(gòu)分散，生產(chǎn)集中度低，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化難，民營(yíng)企業(yè)比重過小。由于我國(guó)裝備制造業(yè)與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距較大，努力學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技術(shù)水平的必要性和緊迫性不言而喻。2010年，我有幸兩次參觀了上海世博會(huì)，對(duì)各國(guó)的先進(jìn)制造技術(shù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。而如何提高自身專業(yè)技術(shù)水平，這又是個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問題。但借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)，汲取最新的科技成果則是又一條重要的途徑。重溫這句名言，可以帶來許多深刻啟示，有助于我們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、提高學(xué)習(xí)成效，進(jìn)而更好地推進(jìn)工作和事業(yè)。在這種觀點(diǎn)主導(dǎo)下，各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)大都圍繞知識(shí)的獲取與傳授來進(jìn)行，人們也往往以獲取知識(shí)的多少作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：獲取知識(shí)固然是學(xué)習(xí)的目的，但不是全部；提高綜合素質(zhì)、提升精神境界，培育創(chuàng)新思維、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，同樣是學(xué)習(xí)的目的。創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的思維活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，而想象力是其中不可或缺的一個(gè)重要因素。研究表明，人不僅能回憶過去感知過的事物的形象（即表象），而且能想象出過去從未感知過的事物的形象。馬克思曾把想象力稱為“十分強(qiáng)烈地促進(jìn)人類發(fā)展的偉大天賦”。英國(guó)科學(xué)家貝弗里奇也指出：“想象力之所以重要，不僅在于引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)，而且激發(fā)我們做出新的努力，因?yàn)樗刮覀兛吹接锌赡墚a(chǎn)生的后果?！比祟悮v史發(fā)展充分證明了想象力的重要性。例如，我國(guó)古代哲學(xué)典籍《莊子》一書中，許多深刻的哲理是通過想象力豐富的寓言來表達(dá)的；波蘭天文學(xué)家哥白尼在提出“太陽中心說”前，曾想象“太陽坐在寶座上率領(lǐng)著它周圍的行星家族”；德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒在分子結(jié)構(gòu)理論研究中，把原子設(shè)想為一條條頭尾相連的環(huán)形蛇，并由此提出苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)理論；英國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第想象磁一定能產(chǎn)生電，之后通過9年實(shí)驗(yàn)，提出了電磁感應(yīng)原理，并形成了世界上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī)的雛形。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，既注重獲取知識(shí)，又注重培養(yǎng)想象力。況且，想象力通常是建立在對(duì)人類已有知識(shí)成果全面把握和深刻領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上的。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不能走向另一個(gè)極端，一味強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)想象力，看輕或忽視獲取知識(shí)，而應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。（一）要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使技術(shù)工作者本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。（二）要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。由此看來，新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開的。（三）持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。優(yōu)秀的創(chuàng)新成果都是飽含科技含量的，沒有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，是不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明的，其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，技術(shù)工作者們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮想象，不斷創(chuàng)新，使專業(yè)技術(shù)人員成為具有創(chuàng)新理念，掌握先進(jìn)技術(shù)，懂得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)，并熟悉有關(guān)國(guó)際通則的新一代專業(yè)技術(shù)人員，就可以為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。答：林班是林場(chǎng)內(nèi)固定的經(jīng)營(yíng)管理的土地區(qū)劃單位，但林班的面積仍很大，而其中的土地狀況和林分特征仍有較大的差別，為了便于調(diào)查規(guī)劃和因地制宜地開展各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，就必須根據(jù)經(jīng)營(yíng)要求和林學(xué)特征，在林班內(nèi)劃出不同的地段(林地或非林地等)，這樣的地段(林地)稱為小班。劃分小班的原則是每個(gè)小班內(nèi)部的自然特征基本相同并與相鄰小班又有顯著的差別。也就是說，調(diào)查因子的顯著差別是區(qū)劃小班的依據(jù)。簡(jiǎn)述自然保護(hù)區(qū)的功能和區(qū)域劃分。為了達(dá)到上述多功能的目的，自然保護(hù)區(qū)一般應(yīng)劃分為下列3個(gè)區(qū)域：是保護(hù)區(qū)的核心，是最重要的地段，主要是各種原生性生態(tài)系統(tǒng)類型保存最好的地方，是保護(hù)對(duì)象最為典型，最集中的地區(qū)。2．緩沖區(qū)一般應(yīng)位于核心區(qū)周圍，可以包括一部分原生性生態(tài)系統(tǒng)類型和由演替類型所占據(jù)的半開發(fā)的地段。3．實(shí)驗(yàn)區(qū)緩沖區(qū)的周圍最好還要?jiǎng)澇鱿喈?dāng)面積的保護(hù)區(qū)，可包括荒山荒地在內(nèi)，最好也能包括部分原生或次生生態(tài)系統(tǒng)類型，主要用作發(fā)展本地特有的生物資源。必要時(shí)還可在緩沖區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)范圍內(nèi)，劃出若干開放旅游的區(qū)域，旅游區(qū)應(yīng)選擇畸形地貌、林相優(yōu)美、水面清澈的地區(qū)，同時(shí)，建立科普區(qū)，標(biāo)本室，使旅游者得到休憩，同時(shí)可以領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且還可以受到一次科學(xué)知識(shí)和愛護(hù)大自然的教育。使發(fā)展成為以保護(hù)為主并與生產(chǎn)的要求密切結(jié)合起來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)示范和旅游的基地。調(diào)查的目的是為了掌握調(diào)查區(qū)域內(nèi)森林資源的宏觀狀況，為制定或調(diào)整林業(yè)方針政策、規(guī)劃、計(jì)劃提供依據(jù)。此類調(diào)查的目的是為了縣級(jí)林業(yè)區(qū)劃、企事業(yè)單位的森林區(qū)劃提供依據(jù)，編制森林經(jīng)營(yíng)方案，制定生產(chǎn)計(jì)劃等。調(diào)查的目的主要是對(duì)將要進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的區(qū)域進(jìn)行調(diào)查，以便了解生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的資源狀況、生產(chǎn)條件等內(nèi)容。第Ⅰ、Ⅱ副總體固定樣地均需到現(xiàn)地調(diào)查；第Ⅲ副總體除落入連片大面積沙漠、戈壁范圍內(nèi)的非林地固定樣地采用遙感判讀與地面調(diào)查相結(jié)合的方法進(jìn)行調(diào)查外，其余固定樣地均需到現(xiàn)地調(diào)查。遙感判讀樣地利用人機(jī)交互的方法