【正文】 和素養(yǎng)。文明行為，貴在實踐。我們每位同學都要少說大話，多做實事，積極參加各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊敬師長，禮待他人，以我們的實際行動，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的中職生。只要心里播下這里種子，他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開花、結果，我們的世界將會更加美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落，讓文明之花處處盛開。，使學生發(fā)現自身的優(yōu)缺點，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的大學生。七、班會流程：（一）主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。（三）欣賞歌曲：這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。八、活動總結： 這次的主題班會開得比較成功。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。市場營銷101班 2012年4月23日第四篇：“文明禮儀伴我行”主題班會文明禮儀伴我行主題班會活動目標：通過本次主題班會，使學生了解一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個“明理修身，雅言雅行”的好學生。李：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。浣、李：現在我宣布：173班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！二、什么是文明禮儀浣：同學們，你們知道什么是文明禮儀嗎？（同學舉手發(fā)言......）浣：嗯！大家說的都沒錯，文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。更是城市的臉面，更是國家的臉面。三、詩歌朗誦《走進禮儀之窗》浣：下面請欣賞由劉雨欣、李欣怡同學朗誦的詩歌《走進禮儀之窗》，大家歡迎！浣：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們中學生不僅要學好文化知識，還要講禮貌、懂禮儀，做一個文明少年。請欣賞 由帶來的相聲《說話》，大家歡迎！浣：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做?(同學交流意見)五、情景劇李。（幻燈片出現）七、分享感受：‘浣：說了這么多，看了這么多。浣 : 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。浣：文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。（幻燈片出現。我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。大家歡迎！十、主持人宣布班會結束浣、李：本次“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生！班會資料：詩歌朗誦《走進禮儀之窗》（追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。把自己變成文明樹去體驗文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??）相聲《說話》(甲乙分別從兩邊上，互相打招呼)甲：嗨，好久不見 乙：你好！甲：哎!你說我會說話嗎 ?乙：你怎么不會說話 ?甲：我??我不是啞巴吧!乙：誰說你是啞巴啦!甲：可有人說我呀!乙：誰呀!甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：怎么不會說話 ?乙：你說的話都是橫著出來的。甲：比喻 ?乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!乙：哼!是個有禮貌的孩子。（╳）（2）排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.(╳)（3）同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序(√)（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天（╳）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼（╳）（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（╳）文明禮儀知識搶答與他人交往時，為體現尊重他人的良好品德，應多用（C）。A、時間、場合和對象 B、場合、對象和方式 C、時間、方式和場合 D、時間、對象和方式與英美國家外賓初次見面時，一般可用（A）。A、姓名、年齡、職務 B、姓名、籍貫、職務 C、姓名、單位、職務 D、姓名、婚否、職務與外國人交友除信守承諾、不卑不亢，特別要注意的是（D）A、尊重婦女 B、尊重老人 C、尊重信仰 D、尊重隱私人際交往的起點是（B）。A、輕而緩 B、快而準 C、穩(wěn)而準 D、輕而穩(wěn)“四有”新人是指有理想、有道德、（D）、有紀律。A左尊右卑B右尊左卑C左右一樣D不同場合不同尊卑1由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手（D）。A 靠右側行 B 主動側身讓路C 快步行走 D 互不相