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教育學(xué)名著-在線瀏覽

2024-10-06 05:32本頁面
  

【正文】 ] 西方教育學(xué)名著20070625 14:39:53 本文已公布到博客頻道校園教育分類柏拉圖《理想國(guó)》約前370亞理士多德《政治學(xué)》約前330昆體良《雄辯術(shù)原理》96莫爾《烏托邦》1516 伊拉斯謨《一個(gè)基督教王子的教育》1516拉伯雷《巨人傳》1532 蒙旦《論兒童的教育》1580安德里亞《基督城》1619夸美紐斯《大教學(xué)論》16321633彌爾頓《論教育》1644盧梭《愛彌兒——論教育》1762能力和教育》1772狄德羅《俄羅斯大學(xué)計(jì)劃》1775葛篤德》1781-1787裴斯泰洛齊《葛篤德如何教育她的子女》1801赫爾巴特《普通教育學(xué)》1806的演講》1807歐文《新社會(huì)觀或論人類性格的形成》18161826第斯多惠《德國(guó)教師培養(yǎng)指南》1835綱要》1841賀拉斯凱《兒童的世紀(jì)》1900拉伊《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》1908蒙臺(tái)梭利《蒙泰梭利方法》1909比納《兒童學(xué)的新觀念》1909凱興斯泰納《工作學(xué)校要義》1911梅伊曼《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)概論》1914克魯普斯卡雅《國(guó)民教育和民主主義》1915杜威《民主主義與教育》19161919沛西曼 十二年度報(bào)告 18371848 福祿培爾 幼兒園教育學(xué) 1861 斯賓塞 教育論托爾斯泰 論民眾教育 1862 烏申斯基 人是教育的對(duì)象 1862 紐曼 大學(xué)的理想 1873 福澤諭吉 勸學(xué)篇 1880 亞米契斯 愛的教育 1886 赫胥黎 科學(xué)與教育 1893 愛倫柏拉圖試圖用教育的辦法來實(shí)現(xiàn)他理想的國(guó)家制度。《理想國(guó)》一書是用對(duì)話體寫成的,其中教育思想尤為豐富。二、《雄辯術(shù)原理》簡(jiǎn)介本書是古羅馬教育家昆體良的著作。該書論述范圍包括高等教育、中等教育、初等教育,也論及了幼兒教育。三、《大教學(xué)論》簡(jiǎn)介本書是捷克教育家夸美紐斯的重要教育著作。該書并不限于教學(xué)問題的研究。其主導(dǎo)思想是要“把一切事物教給一切的人”,使人在道德、知識(shí)、身體、藝術(shù)等方面和諧發(fā)展。同時(shí)也論述了道德教育、宗教教育、藝術(shù)教育和體育等,是西方近代最有系統(tǒng)的教育著作。全書的主題是論述“紳士教育”,即論述剛剛奪得政權(quán)的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)與新貴族子弟的教育。洛克認(rèn)為,健康的精神屬于健康的身體,要鍛煉出能夠忍耐勞苦的強(qiáng)健體魄。并且要學(xué)習(xí)有關(guān)事業(yè)家的知識(shí)。五、《愛彌兒》簡(jiǎn)介本書是法國(guó)啟蒙思想盧梭的主要教育著作,1762年出版。本章借愛彌兒未來妻子蘇菲的教育,論證了女子教育的革新。其思想對(duì)后世許多教育家都有啟發(fā)和影響。這部小說于1781—1787年分四卷出版。作者在小說中表達(dá)了他期望培養(yǎng)的勤勞安分而不與惡劣環(huán)境相妥協(xié)的品質(zhì)。七、《人的教育》簡(jiǎn)介德國(guó)學(xué)前教育家福祿倍爾的教育著作,1826年出版。八、《普通教育學(xué)》簡(jiǎn)介德國(guó)教育家赫爾巴特的主要教育著作,1806年出版,全書分為三部分,第一部分為“教育的一般目的”。第二部分為“多方面的興趣”。第三部分為“性格的道德力量”。這是一本以心理學(xué)觀點(diǎn)闡明教育學(xué)問題的系統(tǒng)的普通教育學(xué)著作。十、《民主主義與教育》簡(jiǎn)介美國(guó)哲學(xué)家、教育家 杜威的教育代表作,1916年出版。全書共分為26章,前7章論述了教育為生活所必需,正式的和非正式的兩種教育方向的關(guān)系以及社會(huì)的機(jī)能,提出了“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”的觀點(diǎn),8—23章,分析了教育目的,興趣與訓(xùn)練,經(jīng)驗(yàn)與思維、教學(xué)法與教材、課程、教育的價(jià)值等。第三篇:中外教育學(xué)名著中外教育學(xué)經(jīng)典名著提要(李天鳳編列)一、精讀部分(一)中國(guó)教育名著精讀(1)《論語》(研究孔子教育思想的第一手材料。)(2)《孟子》(研究孟子的第一手材料,先秦儒家教育思想的經(jīng)典著作。)(3)《大學(xué)》(先秦儒家論述大學(xué)教育的一篇經(jīng)典論文。)(4)《中庸》(先秦儒家人生哲學(xué)和修養(yǎng)問題的一篇經(jīng)典論文。)2.《學(xué)記》(先秦儒家的教育論文,中國(guó)最早的一篇教育文獻(xiàn),是中國(guó)教育的雛形。)3.《老子》(先秦道家教育思想的經(jīng)典著作。)4.《墨子》(中國(guó)古代的第一本科技教育的著作,墨子的弟子所作。)6.《顏氏家訓(xùn)》(魏晉南北朝的教育家顏之推著,中國(guó)的第一本家庭教育的專著,是中國(guó)古代家庭教育的典范。該書誕生于公元前370年。發(fā)表于1762年。出版于1916年。)4.《雄辯術(shù)的原理》(古代羅馬最有成就的教育家昆體良的名著,稱為古代西方教育學(xué)的雛形。)5.《大教學(xué)論》(捷克教育家夸美紐斯的代表作,它的問世標(biāo)志教育學(xué)的誕生。)6.《普通教育學(xué)》(德國(guó)19世紀(jì)教育家赫爾巴特的代表作,它的問世標(biāo)志教育學(xué)成為了一門科學(xué)。)(以上三本是世界教育學(xué)發(fā)展史上的三大里程碑,也稱“西方教育的三大名著”,也即是傳統(tǒng)教育的淵源。(1)韓愈(唐):《師說》、《進(jìn)學(xué)解》、《馬說》。(3)王守仁(明):《教約》、《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》。(1)蔡元培:《對(duì)于新教育的意見》
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