新教師入職培訓(xùn)心得體會及擴展資料-在線瀏覽
2024-10-06 05:20本頁面
【正文】 氣力。在平時的課堂教學(xué)工作中，給學(xué)生獨立摸索的機會，認(rèn)真評判學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。新教師入職培訓(xùn)心得體會2為期一周的新任教師跟崗培訓(xùn)行將落下帷幕。這次培訓(xùn)，讓我感觸最深的就是xx中學(xué)在新課改上做出的努力。然而很多教師仍舊固守教師本位的觀念，教學(xué)的內(nèi)容、方法等都是由教師預(yù)設(shè)好的，很多人還偏愛“滿堂灌”的方式。教師如果只立足于自己的教的`進程，關(guān)注的就是自己的講授，不管或少管學(xué)生的學(xué)情。所以自己亟待改變的就是觀念，要大膽放心腸把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的時間還給他們，建立“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的生本理念。具體來說，就是新課前會將科組精心設(shè)計的導(dǎo)學(xué)學(xué)案發(fā)給同學(xué)們，讓同學(xué)們充分預(yù)習(xí)。從我們這幾天的觀摩學(xué)習(xí)來看，這樣的課堂教學(xué)模式一來極高的調(diào)動了課堂氣氛，所有的同學(xué)都勇于樂于展現(xiàn)自己。并且，xx中學(xué)的“學(xué)案制導(dǎo)學(xué)”教學(xué)很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動這一點。課上學(xué)生先展現(xiàn)學(xué)案并通過組內(nèi)討論解決一些問題。這樣充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且減輕了教師的課堂教學(xué)負(fù)擔(dān)。新教師入職培訓(xùn)心得體會3這次為期三天的崗前培訓(xùn)，主要包括兩個方面的內(nèi)容：一方面是專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。通過短短三天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感觸頗多。對一個知識點的知道也僅僅局限于某一特定的范疇。但是，如何將全部課堂帶動起來，讓每個學(xué)生都參與教學(xué)活動，且顯得課堂不那么無組織無紀(jì)律并非易事。然而這些都是我所欠缺的。有一位叫的給我留下了深入的印象，她所組織的39。我總結(jié)了了他們上課的許多亮點，主要包括：第一，數(shù)學(xué)不像語文，不需要長篇大論，講課的時候語言應(yīng)當(dāng)簡練。第三，教師應(yīng)當(dāng)常常露出笑容，這樣學(xué)生會覺得老師更靠近，更容易拉近彼此的距離。第五，課堂上講授的知識一定要層次分明，知識點的銜接要自然恰當(dāng)。以上這些都值得我漸漸消化學(xué)習(xí)。一起培訓(xùn)的老師也給我提出了寶貴的意見。再次，聽了校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，讓我感遭到在這樣一個實力雄厚的學(xué)校。專題講座其實是對教師的一種連續(xù)教育，如何將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)到實際的課堂教學(xué)，就得依靠教師。比如：“如何優(yōu)化課堂教學(xué)”這對于每位教師而言剛開始施行都是比較困難的。要使課堂顯得更加活躍，師生互動交換更多，必須優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)改革并非易事，在不完全成熟的情形下，可能成效并不理想。為何要進行改革，一是為了響應(yīng)課程改革的號令。在這種形勢下課改又是必須的。最后，通過這次培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距在哪里。在以后的教學(xué)進程中，我將通過自己的努力漸漸磨練自己，讓自己在同行教師的指導(dǎo)下更快的成長。在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。第一，在教學(xué)方面：行將為人師，既欣喜又不安，由于自己在校時學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，由于形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。提高自己的業(yè)務(wù)水平，具有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深入的心理知識。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正肯定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1