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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)五四精神演講稿5篇材料-在線瀏覽

2024-10-06 04:32本頁面
  

【正文】 媽媽不得不打110尋求幫助。生命不息,奮斗不止。也許你會(huì)感到工作、生活并不如意,也許你覺得現(xiàn)在生活沒有意義amp。你可以抱怨、你可以一睜開眼就看見太陽下山amp。但是,青春,過去了可就回不來了。祖國的發(fā)展需要你默默奉獻(xiàn),祖國的繁榮需要你奮斗不止。中華民族,自會(huì)繁榮發(fā)展、生生不息,屹立于世界民族之林。青年,作為愛國主義思潮和行為的主力軍,要常常思考民族的現(xiàn)狀與未來。我們青年人一定要秉承五四運(yùn)動(dòng)的精神,不斷探索民族精神和民族性格的新內(nèi)容,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、科學(xué)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。觀現(xiàn)今之中華,唯以艱難概之,國家之富強(qiáng),民族之振興,實(shí)需國民共同努力,當(dāng)代青年責(zé)任更為重大。2013年5月8日,我院對2012五四先進(jìn)集體,優(yōu)秀團(tuán)干部,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀護(hù)士等進(jìn)行表彰并組織學(xué)習(xí)道德講堂,以提高廣大團(tuán)員青年的道德修養(yǎng),更好的弘揚(yáng)‘五四’精神,傳承‘道’的文化。大會(huì)由院團(tuán)總支書記王圃琴主持,首先由李德昌副院長發(fā)表表彰致詞,接著進(jìn)入頒獎(jiǎng)儀式。本次大會(huì)期間,宣講了張孟賢的先進(jìn)事跡,讓廣大團(tuán)員青年知道該如何守護(hù)好自己的精神家園。頒獎(jiǎng)之后,大會(huì)開展道德講堂并學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》第三章,傳承著‘道’的文化;歌唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓五四精神、雷鋒精神,在廣大團(tuán)員青年之間繼續(xù)得以弘揚(yáng)。在團(tuán)員青年們滿懷決心熱情的掌聲中,我院五四、。上周我們參加了五四表彰大會(huì),最開頭的小話劇讓我感受頗多:中國在巴黎和會(huì)上全面失敗,日本全面接受德國在中國山東的利益,消息傳來,舉國震動(dòng),全國各地莘莘學(xué)子終于把滿腔的愛國熱情迸發(fā)出來,他們高呼“愛國無罪”、“革命萬歲”,無所畏懼地走上街頭游行。繼而火燒趙家樓、痛毆賣國賊。這是革命熱情和愛國情懷的濃縮和迸發(fā),是任何一種力量都無法抵御的!那一刻,我才真正感受到,什么叫作血脈相連,什么叫作家國情懷。作為新一代的青少年,作為科迪的學(xué)子,我們又該怎么做呢?其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書,豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛國;孝順父母、尊敬他人,修養(yǎng)身心、提高境界就是愛國;尊敬自我、尊敬老師,履行學(xué)校的規(guī)章制度就是愛國。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情,努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的`社會(huì)活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。但是我們不能忘記,正處于發(fā)展中國家的我們,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,展望未來,希望就寄予在我們這一代人的身上。同樣是青春時(shí)代,霍去病立下“匈奴未滅,何以為家”的壯志;同樣是青春時(shí)代,周恩來堅(jiān)守“為中華之崛起而讀書”的信念;同樣是青春時(shí)代,北大青年發(fā)出了“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”的五四口號。我們將在五四精神的指導(dǎo)下,追求卓越、奮力拼搏,不斷超越自我。在82年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。82年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時(shí)空,從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭?,F(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。沒有堅(jiān)定的理想信念,就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。現(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代步伐,否則將被時(shí)代淘汰。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。我們是祖國的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀?、改造社?huì)的偉大實(shí)踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂?!辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐,我們就不會(huì)長大。今天,我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會(huì)有用的人。弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇4老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神,凝聚青春力量》。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下,我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢力作斗爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,善于思考,有創(chuàng)新意識,這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好。同年5月4日,一場劃時(shí)代的運(yùn)動(dòng),從北京出發(fā),漸漸蔓延全國,這便是五四運(yùn)動(dòng)。學(xué)生們高舉外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”取消二十一條”誓死力爭還我青島”的大旗,想通過游行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來,這叫做熱愛祖國。這正是我們中國學(xué)生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭?;饎萏珒疵土耍瑹谋毖笳ε铝?,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會(huì)的合約上簽字。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),貫穿始終,也許是一種對未來的渴望,當(dāng)年的學(xué)生們對把中國彼時(shí)之況的悲憤,寄托到了未來,用熱血揮灑出新篇章,這種進(jìn)步精神,這種熱情,應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚(yáng)!新時(shí)代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時(shí),你又是否想過你的夢想尚未實(shí)現(xiàn),你身上肩負(fù)著民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應(yīng)該充滿力量,去放飛夢想!弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是一八八班的xx,今天我演講的題目是剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)了耳環(huán)染起了發(fā);還有的`同學(xué)一到上課就睡覺?這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:“我已經(jīng)把我整個(gè)生命和全部精力。19的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。五四精神世代相承,更是愛國主義的一種體現(xiàn),在不同的歷史環(huán)境中,其主旨各不相同。從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想,奏響更激昂的青春樂章?!皭蹏?、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,它影響著我們一代又一代的青年。我們必須愛自己的國家。很多大學(xué)生都笑話中國企業(yè)只會(huì)山寨,永遠(yuǎn)都得不到核心技術(shù),我們不應(yīng)該那樣做,國家的未來掌握在誰的手中?是我們,我們才是國家的未來,看到當(dāng)前的現(xiàn)狀,我們更應(yīng)該做的是反省,將來進(jìn)入企業(yè)后發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,掌握核心技術(shù),擺脫外國的限制,只有我們青年不停的進(jìn)步,才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林。比如學(xué)校舉辦的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了鍛煉我們的創(chuàng)新科學(xué)精神,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,課本所學(xué)都是理論知識,只有實(shí)踐才能讓你真的學(xué)到東西,在實(shí)踐中,我們謹(jǐn)慎的處理問題,敢于突破束縛,大膽創(chuàng)新,這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有的科學(xué)精神。梁啟超先生在一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。 ”但作為新時(shí)代的接班人,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)習(xí)五四精神,努力拼搏,爭創(chuàng)時(shí)代先鋒,為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量!弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇8尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任,所以必須弘揚(yáng)五四精神!可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。作為一名中學(xué)生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏。我們不能放棄時(shí)間,因?yàn)槲覀儫o法選擇時(shí)間,這一站,錯(cuò)過了一個(gè)美好的季節(jié),下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會(huì)漸漸隱去……今天,我們在祖**親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。首先我代表學(xué)校黨支部對新加入共青團(tuán)組織的18名同學(xué)表示祝賀,歡迎你們加入到共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。xx年,彈指一揮間,那些親身參加過五四運(yùn)動(dòng)的先輩們早已離我們而去,而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們,是否做好了充分的準(zhǔn)備,挑起國家賦予的重任,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢?今天,當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對團(tuán)旗,舉起右拳向祖國莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此,我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。很難想象一個(gè)沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。微軟總裁比爾”而責(zé)任的核心就是奉獻(xiàn),它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂。其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求,樹立自己的夢想。只有每一個(gè)中華青年不甘落后,奮起直追,讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)中國夢。在這美好的青春時(shí)光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合,為構(gòu)建和諧校園,為實(shí)現(xiàn)中國夢,為中華民族的偉大復(fù)興譜寫更加壯麗的青春之歌!最后,真誠祝愿同學(xué)們:健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿老師們工作順心,家庭幸福美滿!現(xiàn)在我宣布xx鎮(zhèn)中心學(xué)?!坝逅捻炃啻赫癸L(fēng)采譜和諧”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開始!五四運(yùn)動(dòng)距今已有一百余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。早晨漫步在校園之中,能看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況重要的一個(gè)指標(biāo),但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!弘揚(yáng)五四精神演講稿 篇10敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好,我喜歡“五四”這兩個(gè)字。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng),回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結(jié)。在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。但她卻不該只是這些。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來紀(jì)念。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。“五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進(jìn)課堂…不想說苦難的過去,實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)?!蔽逅氖窃瓉淼奈逅模逅牡木裼肋h(yuǎn)不會(huì)消失。那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春,也應(yīng)樹立他們那種責(zé)任感,學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神,追求高尚人生,傳承新時(shí)代的五四精神。下課,我們不曾真正寧
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