【正文】 五四精神、雷鋒精神，在廣大團員青年之間繼續(xù)得以弘揚。上周我們參加了五四表彰大會，最開頭的小話劇讓我感受頗多：中國在巴黎和會上全面失敗，日本全面接受德國在中國山東的利益，消息傳來，舉國震動，全國各地莘莘學子終于把滿腔的愛國熱情迸發(fā)出來，他們高呼“愛國無罪”、“革命萬歲”，無所畏懼地走上街頭游行。這是革命熱情和愛國情懷的濃縮和迸發(fā)，是任何一種力量都無法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脈相連，什么叫作家國情懷。認真學習、認真讀書，豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛國；孝順父母、尊敬他人，修養(yǎng)身心、提高境界就是愛國；尊敬自我、尊敬老師，履行學校的規(guī)章制度就是愛國。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。同樣是青春時代，霍去病立下“匈奴未滅，何以為家”的壯志；同樣是青春時代，周恩來堅守“為中華之崛起而讀書”的信念；同樣是青春時代，北大青年發(fā)出了“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”的五四口號。在82年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家；我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。現(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索；因為這是一個嶄新的事業(yè)。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。在學習上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識，這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發(fā)，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄托到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發(fā)揚!新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢?我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現(xiàn)，你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想!弘揚五四精神演講稿 篇6尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！我是一八八班的xx，今天我演講的題目是剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。弘揚五四精神演講稿 篇7尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好！人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已經(jīng)把我整個生命和全部精力。五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同?！皭蹏?、進步、民主、科學”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。很多大學生都笑話中國企業(yè)只會山寨，永遠都得不到核心技術，我們不應該那樣做，國家的未來掌握在誰的手中？是我們，我們才是國家的未來，看到當前的現(xiàn)狀，我們更應該做的是反省，將來進入企業(yè)后發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，掌握核心技術，擺脫外國的限制，只有我們青年不停的進步，才能使中華民族永遠屹立于世界先進民族之林。梁啟超先生在一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……今天，我們在祖**親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。xx年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的青春的你們，是否做好了充分的準備，挑起國家賦予的重任，實現(xiàn)中華民族偉大復興呢？今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我確信我們的學子一定能擔此重任！在此，我想向同學們提出三點希望：首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。微軟總裁比爾其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求，樹立自己的夢想。在這美好的青春時光里，且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏，把自己火紅的青春與偉大的時代相結合，為構建和諧校園，為實現(xiàn)中國夢，為中華民族的偉大復興譜寫更加壯麗的青春之歌！最后，真誠祝愿同學們：健康成長、學習進步；祝愿老師們工作順心，家庭幸福美滿！現(xiàn)在我宣布xx鎮(zhèn)中心學?！坝逅捻炃啻赫癸L采譜和諧”校園藝術節(jié)活動開始！五四運動距今已有一百余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。GDP是衡量國民經(jīng)濟發(fā)展情況重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半！而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng)新能力不足，高端人才稀缺。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結。但她卻不該只是這些。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。“五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰?！蔽逅氖窃瓉淼奈逅模逅牡木裼肋h不會消失。讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。下課，我們不曾真正寧靜下來回顧；上課，我們沒有始終用心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。我們應當樹立自己的志向并為之不懈奮斗，仔細學習。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質，而我們作為一名大學生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。所以今天我們一定要扎實地學習好本領，積聚實力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地，到處有青年突擊隊的旗幟；在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前，到處有青春躍動的風景。今日之中國，經(jīng)濟總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國家的39。開辟民族復興的美好前景，有賴當代青年繼承和發(fā)揚五四精神，發(fā)憤學習、鍛煉成才、不懈奮斗。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一齊，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤子的中國夢！xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。要守時守信，做文明的公民。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要堅持勤奮學習，立志成才。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。時光褪不掉奮斗的印記。在魯迅看來，就是大膽地說話，勇敢地前行，忘掉了一切利害，推開了羈絆與束縛。為了點亮我們的人生，為了有兼濟天下的豪志，踐行五四精神是我們的事，五四精神不僅是遠在天穹的群星，更是指引我們前行的火炬！當每個中國青年能在探索的海洋中遨游，樂于為他人奉獻，每個青年都能為社會貢獻屬于自己的一份力量，敢于承擔社會的責任，我們自然就挑起了五四精神的大旗，國之昌盛與民族復興指日可待。肩五四之大旗，負先哲之箴言。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的`青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。因為祖國的明天更是我們的明天！弘揚五四精神演講稿 篇4各位老師、同學們大家好；今天我講話的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》幾十年前，無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學習?？茖W文化知識是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣，在學校與同學們要互相關心，團結友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過錯，尊敬師長，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，這也是新時代的五四精神的傳承。站在新的歷史起點上，回顧歷史，緬懷先烈，從五 四運動的理想中把握時代 的使命，從五四精神的傳承 中總結歷史的昭示，這對于激勵廣大青年和全國各族人民，滿懷信心地為奪取全 面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大 復興而不懈奮斗，具有十分重要的意義。作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和 新文化運動，五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。在中華民族近一個世紀救亡圖存和強國富民 的漫漫歷程中，五四運動是推動中國歷史進步的不朽豐碑。五四是現(xiàn)代中國的青春記憶。（本報評論員）不可磨滅的五四精神: 可曾記得 1919 年 5 月 4 日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的 3000 多學生？又可曾記得那“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？ 是的，這就是偉大的五四運動。翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。在抗日戰(zhàn)爭的烽火 中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。中國的經(jīng)濟騰飛了，可青年一代垮掉了！八十五年前，中國青年在五四運動中，為了民族的振興，奮不顧身地走上街頭，反對封 建帝制和外來壓迫。見義勇 為的人沒有了，打群架的卻越來越多了；尊老愛幼的人沒有了，學會的性騷擾的手段越來越 多了；拾金不昧的人少了，見利忘義的行為卻沒少見；勞模，榜樣沒人做了，全都做起了老 大；愛國主義教育大會沒人去了，全都進了舞廳；人民英雄紀念碑門可羅雀，網(wǎng)吧和酒吧卻 門庭若市。他們中間，己沒有人知道，當年的學哥學姐們，為什么奮不顧身走上街頭反對封 建帝制和外來壓迫。一個年青人引以為豪的節(jié)日，已經(jīng)不再是那么地神圣了，因為他們褻瀆了這個日子；五 月四日已經(jīng)沒有人再提起愛國運動了，因為他們都忙著游山玩水；我想，即便梁啟超在世，對現(xiàn)今的青年也無話可說。不要以為自己才換了幾 個女朋友，就鼓吹你的生活豐富多彩了，其實你孤獨得很！不要以為自己剛開了輛二手車就自以為高人一等了，其實你還淡不上事業(yè)有成。對于年輕人來說，年輕應該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。也 就等于把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。青春如歌，不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才會動聽和耐人尋味。為什么很多人有才華，但卻是沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢？因為他們只是在欣 賞著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風華 正茂的青春。80 年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是幸運者。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列 強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。這樣的競爭并不只是為個人生存計，也是為國家 民族強盛