小學(xué)語文五年級教案——月光曲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(2)-在線瀏覽
2024-10-06 04:04本頁面
【正文】 多芬為盲姑娘演奏了第一支曲子，又激情創(chuàng)作了《月光曲》。7自然段，想想這部分先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？ ?。ò鍟?聽看彈） 三、學(xué)習(xí)課文810自然段 師：貝多芬飽含深情的為盲姑娘彈奏了第一支曲子，出于對窮苦人的同情和愛，對盲姑娘這位特殊知音的感慨萬千，貝多芬又即興演奏、激情創(chuàng)作了月光曲，這正是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)段落810自然段。 a、由學(xué)生說一說默讀的要求：不指讀、不動(dòng)唇、不動(dòng)喉 b、默讀思考：這一部分作者先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？ 指讀課文第8自然段 a、思考：在課文中找出一個(gè)詞，來概括貝多芬彈奏月光曲時(shí)的情景?！ W(xué)習(xí)第9自然段 a、自讀課文，想想可以運(yùn)用平時(shí)的哪些方法來學(xué)習(xí)這一段? b、教師指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 提示：每個(gè)小組的學(xué)習(xí)都要先讀懂課文再合作完成。寫了哪些景物的變化？你試著用四字詞語來概括景物的變化
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