【正文】 園內(nèi)觀摩交流反思深入主題活動結(jié)合班級目標調(diào)整和豐富主題環(huán)境內(nèi)容和區(qū)域環(huán)境材料。五月份：積極配合園里做好綜合評價工作，用認真、踏實、飽滿的精神迎接綜合評價工作結(jié)合“勞動最光榮”開展勞動月主題活動。六月份：以積極認真的態(tài)度做好質(zhì)量月活動。完成幼兒末測及測查評估分析的工作，分析幼兒優(yōu)勢及不足，為下學期工作奠定基礎(chǔ)。完善班級環(huán)境，迎接環(huán)境交流評比。收集整理班級活動資料。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。一、班況分析：本學期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作，爭取更好的成績。語言領(lǐng)域，講話禮貌；，能理解日常用語；；、看圖書；?？茖W領(lǐng)域、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；，動手動腦，探究問題；、交流探索的過程和結(jié)果；；，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。四、家園共育：按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。節(jié)日教育：端午節(jié)科學探索：水變牛奶實踐活動：甜甜的瓜美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂安全教育：游泳去、太陽火辣辣七月份：幼兒發(fā)展情況測查評價班務總結(jié)、個人工作總結(jié)幼兒離園安全教育篇二：第二學期小班班務計劃一、班況分析經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。通過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我amp。所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入集體生活。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！二、本學期工作的主要目標及任務：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。根據(jù)綱要目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程，確立相應的教育目標、有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題三、幼兒教育教學工作 ：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。認真開展科學領(lǐng)域以外的 語言、社會、健康、情感等領(lǐng)域的探究活動。1．重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。家長工作嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。四、每月工作安排：二月份：做好開學各項工作，安定幼兒情緒。投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。讓幼兒知道三?八婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學會關(guān)心別人。開展安全活動周。豐富成長檔案工作。向家長開放半日活動。六月份：安排好六?一系列活動。七月份：對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。篇三：第二學期小班班務計劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。二、教育教學總目標 :根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標：、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務能力。.能積極參加各項集體活動，在活動中學會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。各項具體教育目標（一）健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。（二）語言：學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面語言，豐富詞匯量。（三）科學：樂意參加科學活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的 科學經(jīng)驗。學習使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。愿意參加數(shù)學 活動，能按要求拿取、擺放操作材料。學習按物體量（大小、長短）的差異進行5以內(nèi)物體的排序。（四）社會：能大方地與成人、同伴交往。合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。了解社會生活中的一些基本規(guī)則。（五）藝術(shù)：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。學習簡單的集體舞和音樂游戲。識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學習撕、折、貼等，會用團、搓、壓等方法塑造簡單的形象。三、重點工作及措施：（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的情況，相互學習各自的優(yōu)點。教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。利用畫展等與主題有效的整合。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。四、安全工作 ：想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。做好交接班工作教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。給幼兒一定的換牙護齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo的意識。充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。篇四：第二學期小班班務計劃班級幼兒基本情況分析經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。喜歡和老師，小朋友們一起學本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己脫衣服，早上進園會向老師問早，好，再見。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙。通過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入集體生活。本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!二、本學期工作的主要目標及任務：幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務能力。根據(jù)主題內(nèi)容及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關(guān)系。鼓勵家長積極參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進行表彰。向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。三月份：家長會。自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。四月份：開展小班紙工比賽。五月份：向幼兒進行“五?一”愛勞