小學(xué)主題班會(huì)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽
2024-10-06 00:38本頁(yè)面
【正文】 一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。主持人（男）：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。我們先來(lái)觀看一段視頻主持人（男）：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人（女）：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來(lái)的新聞事件。主持人（女）：想必大家也該知道事情的重要性了吧！同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?主持人（男）：請(qǐng)看小品《踢球》旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來(lái)了！爸爸給小B買了生日禮物——足球。主持人（男）：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社 的一大公害。主持人（女）：了解了校外的一些安全知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。請(qǐng)看大屏幕。合：警鐘長(zhǎng)鳴（兩遍）血淋淋的事實(shí)給我們敲響了警鐘，學(xué)校再次重申：嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動(dòng)！主持人（女）：下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)危及自身和他人安全的行為有哪些。請(qǐng)看大屏幕，大家一起來(lái)讀一讀。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來(lái)讀一下。主持人（女）：安全、安全，我們可不能開玩笑呀！主持人（男）：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！主持人（女）：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛(ài)生命〒健康成長(zhǎng)（齊說(shuō)）主持人（男）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任老師做最后的總結(jié)，掌聲歡迎！八、班主任總結(jié)：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！九、活動(dòng)結(jié)束主持人（男）：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人（女）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合（男、女）：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。讓我們拍手齊唱起《祝你平安》?。ǘ嗝襟w展示《祝你平安》MV）合（男、女）：六年級(jí)（3）班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！第三篇：《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的：針對(duì)我校學(xué)生也確實(shí)存在一本分學(xué)生心理素質(zhì)不高，留守兒童數(shù)量多，解決心理問(wèn)題的方式方法及相關(guān)途徑少等問(wèn)題，使學(xué)生學(xué)習(xí)生命知識(shí)，增強(qiáng)生命意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：2021年10月18日活動(dòng)地點(diǎn)：烏鴉河九年制學(xué)校?？墒?，在我們的生活中，不時(shí)有災(zāi)難在降臨。同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢？（通過(guò)談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗(yàn)到生命的重要意義，引出課題。讓生命燦爛如花生命如花。春天，是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！生命如花。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！生命如花。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：失落的花季（1）成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。（3）河南一高三考生，高考成績(jī)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí)，她的高考總分超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線33分。汶川地震是中國(guó)自我國(guó)建國(guó)以來(lái)最為強(qiáng)烈的一次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬(wàn)平方公里。（1）女生廢墟中為同學(xué)唱歌 被埋18小時(shí)后獲救（2）叔叔，我在！同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？采訪幾個(gè)同學(xué)……學(xué)生討論：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你曾遇到過(guò)什么困難或挫折？你是如何面對(duì)的？老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：面對(duì)挫折，我們無(wú)須害怕，更無(wú)須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對(duì)：增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。自我疏導(dǎo)，請(qǐng)求幫助——多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒。給生命一個(gè)笑臉沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流動(dòng)的微笑，便沒(méi)有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來(lái)到世上，但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生，給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來(lái)自世界各個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，沉著冷靜地去面對(duì)，去解決暫時(shí)的障礙，去迎接雨過(guò)天晴的那一天。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng)，用勇敢直面危險(xiǎn)……當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個(gè)象征著勇敢的微笑！給生命一個(gè)勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動(dòng)的淚水，因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)男孩沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。給生命一個(gè)笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?，向困難招手的精神！四、總結(jié)
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