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小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-10-06 00:38本頁面
  

【正文】 天都跟我說了,好的開始就是成功的一半,我有信心我一定會(huì)努力的!就是胡老師對(duì)她的鼓勵(lì)和認(rèn)可讓她更有了自信和信心,平時(shí)回家也會(huì)跟我說一些汪老師表揚(yáng)她的話,還說汪老師今天對(duì)我笑了等等之類的話,她能感受到汪老師的一個(gè)笑容一個(gè)眼神都是對(duì)她的鼓勵(lì),她平時(shí)在家里也會(huì)用這樣的鼓勵(lì)方法來鼓勵(lì)我和她爸爸,!就說星期三的中午放學(xué)的時(shí)候,汪老師跟我說今天家長會(huì)發(fā)言的事,當(dāng)時(shí)我就和汪老師說我可能不行也有點(diǎn)緊張,汪老師就說:你平時(shí)怎么做的就怎么說。就說她換牙吧!剛開始她的下面有兩個(gè)牙齒松動(dòng)了,就跟我說:媽媽我好難受好疼,當(dāng)她第二次第三次跟我說的時(shí)候我就告訴她:換牙了說明你在長大,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,媽媽小時(shí)候爸爸小時(shí)候包括你所有的同學(xué)們都是要經(jīng)歷這個(gè)疼痛的過程!從那以后她就再也沒有說過了,有一天她的牙真的掉下來了還流了一點(diǎn)血,她爸爸很心疼的就問她:疼吧!當(dāng)時(shí)她眼里含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭說:媽媽說這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的疼痛,別人能忍受我也一定會(huì)忍受的。作為家長代表參加家長會(huì),我很珍惜參加此次家長會(huì)的機(jī)會(huì),并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。##年4月19日作為一年級(jí)一班的家長代表,我參加了商洛市小學(xué)##年家長代表大會(huì)。在此,作為家長代表,我個(gè)人表態(tài):我將積極與大家溝通、交流。今天我作為家長代表向各位家長提一些倡議: 第一、我們要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。第二、各位家長應(yīng)該多與學(xué)校溝通,了解孩子平時(shí)在學(xué)教的表現(xiàn),理解學(xué)校教育管理的方法,與老師一起做好孩子的教育工作。我們要“多鼓勵(lì),少責(zé)難;多肯定,少批評(píng)”。最后我希望我們一年級(jí)一班的全體家長們,做好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,與學(xué)校一起努力,與學(xué)校一起共同發(fā)展。謝謝大家。首先感謝學(xué)校提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,交流教育孩子的感受。開學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的一個(gè)星期,但我發(fā)現(xiàn)孩子一天天地變得自信、開朗。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。以前,兒子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我們家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考。第三篇:一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的三位老師、各位家長:大家好!我是本班學(xué)生xx的家長。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸素的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,令我十分的放心和欣慰。師者:傳道,授業(yè),解惑也!三位老師都是本校的佼佼者,她們都曾取的輝煌的教學(xué)成績和良好的聲譽(yù)。三位老師是辛勤的園丁。也許這個(gè)班將走出未來的明星、政治家、科學(xué)家、詩人、作家和大企業(yè)家,這是我們的期待和動(dòng)力。就像我們的老師和家長為我們所付出的一樣,這份不求回報(bào)而永恒的愛!我曾經(jīng)非??鄲溃瑸樽约翰欢萌绾谓逃⒆佣鵁┬?,我想各位家長也一樣。我只能說:“一份耕耘,一份收獲!”。花若解語偏多事,石不能言最可人!我不知如何說出對(duì)老師們的感激之情,只能說:我們很放心地把孩子交給你們,那都是包裹著石頭的玉,請(qǐng)大師們雕刻,打磨,成型。講的是二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)美國的孩子,他在常人眼里是個(gè)弱智。桃李不言,下自成蹊。我們的孩子也將是桃李之果。很多人都還不了解,在寫的過程當(dāng)中應(yīng)該注意哪些要求,所以總是會(huì)走很多的彎路,影響演講稿的質(zhì)量。一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿一尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!我是一(2)班xxx的爸爸。我是一名xxx,我的家屬是一名xxx,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一直是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。作為一名中學(xué)老師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性??粗业膶W(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫出的字東倒西歪。我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊。記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁。讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵(lì)。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,但并不教條,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。“沒規(guī)矩不成方圓”,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;2粩嗟墓膭?lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。針對(duì)這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時(shí)間,不許開電視。必須無條件服從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神,老師愛這樣的學(xué)生。孩子有了目標(biāo),就有了動(dòng)力。我們總是表揚(yáng)她:xxx今天真棒。三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順,懂得感恩??匆娢以谙茨_,總會(huì)給我拿來拖鞋。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減。感激姥姥的一桌飯菜。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說謝謝了,孩子會(huì)說您辛苦了。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,對(duì)孩子的成長很重要。孩子有問題尋求幫助,我們幫孩子找方法。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰讀得好。算術(shù)題,我們進(jìn)行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。而在對(duì)孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而形成教育合力。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會(huì)真正成才。孩子愛玩是天性,xxx常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),希望回家可以多玩會(huì)兒。xx就很不樂意,和媽媽制氣,有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷。先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。孩子的教育取得了明顯的效果。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家。孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點(diǎn),我深知自己與在座的各位家長相比,一定不是那個(gè)最稱職和合格的母親,我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對(duì)孩子常常流露出來的不耐心,讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,但是,說心里話,我并不懼怕這些彎路,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長,今天我愿意把我的心得體會(huì),特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。一是在與孩子的談話方面。就如同我們大人喜歡被信任一樣,其實(shí)孩子也是這樣,用商量代替命令,能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對(duì)她的信任與尊重,從而,在一種平等的氛圍里,愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見。二是在糾正孩子的一些小毛病方面。父母是孩子的第一任老師,這話說的十分正確,如果我們想對(duì)孩子要求什么,那么首先我們就要問一問自己是不是已經(jīng)做到了,所謂“己所不欲,勿施于人”就是這個(gè)道理。三是在學(xué)校教育方面。當(dāng)然還有一半原因就是尊敬師長是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德,在求學(xué)的過程中,存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖,方式處理得當(dāng),二者可以做到完美融合。四是在學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)方面。基于
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