【正文】 么是同學(xué)們沒有說到的，上下樓梯應(yīng)該靠右行，我們一定要記住，上下樓梯要謙讓，剛剛小品中的三個女同學(xué)就因為沒做到所以被撞了，記得上個月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時沒注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件，造成了數(shù)十名學(xué)生受傷，在我們學(xué)校我也時?？吹酵瑢W(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯誤，就像我們學(xué)校某年級的兩個同學(xué)在上下樓梯時沒按規(guī)則行走而相撞，造成骨折至今未好，希望看過個小品后，大家以后都能改正。男：同學(xué)們，對安全注意事項都有了一些了解，下面我們就來進行安全知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）誰來做記分員呢？（小黑板記成績，記錄員：ab）女：我們的要求是，左右分別為一大組，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。男： 那同學(xué)們再想想安全問題除了涉及學(xué)校還會涉及到哪些地方？ 回答：（家里、）女：對了，人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來。）女：對了，家庭安全一樣重要。回答：（在路上，學(xué)校，家里都要注意安全，生命是可貴的）男：同學(xué)們的收獲可真不少哇！合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）滿載而歸（齊此次班會課以“打架斗毆的危害性打架斗毆的原因預(yù)防打架斗毆”為主線索，同學(xué)們積極參與討論，并懂得了相關(guān)的法律知識，讓學(xué)生知法懂法，學(xué)會保護自己。第二篇：《安全伴我行》主題班會《安全伴我行》主題班會訥河市進化中心學(xué)校朱曉敏一、活動目的:使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，對學(xué)生進行安全學(xué)生能健康成長。二、活動時間：9月1日三、活動地點: 七年一班教室三、活動過程:導(dǎo)入班會：同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母?，F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。（2）不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。過橫道做到一停二看三通過。（3）、不隨便和陌生人搭話。（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。三、情境表演：《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？《防壞人》情景表演:認(rèn)真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險我們應(yīng)該打什么電話?四、安全知識答題：（1）、乘車時較安全的行為是（）A、在道路中間攔車。（2）、在路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊鬧。（3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（）A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。五、班主任總結(jié)班會：同學(xué)們，通過這次班會，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。第三篇：安全伴我行主題班會安全伴我行主題班會一、活動目標(biāo)：通過活動，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強學(xué)生的交通安全意識。二、活動形式：相聲、小品、舞蹈、游戲等。魏潤玲主持人乙：但是，同學(xué)們你們知道嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。合：今天，我們在這里舉行《安全伴我行》的主題班會。我已經(jīng)走了8年了。乙：那，當(dāng)然了。乙：沒問題，你考吧。乙：我家就在鹽嘉公路旁，離學(xué)校不遠，我每天自己來上學(xué)。甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。甲：咳，朋友，我說你不會走路，你還不相信呢！這走路的學(xué)問可大了，都向你，哪兒空就走哪兒，那要闖大禍的！乙：是嗎！甲：不信，你瞧！合：請看小品《馬路上》學(xué)生表演小品主持人甲：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？生1：馬路上很擁擠，自行車和行人撞在了一起。行人把腳都撞傷了。生4：馬路上很擁擠，大家都不遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，那你們說怎么辦呢？生1：我覺得可以在馬路上設(shè)立各種交通標(biāo)志，大家按這些標(biāo)志走就不會擠在一起了。其實在馬路上交警叔叔已經(jīng)給我們劃分好了，我們只要自覺遵守就可以了。小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學(xué)就走這條道，叫人行道。（一同學(xué)在地上寫上人行道、非機動車道、機動車道）。我以后上、放學(xué)一定走人行道，再也不亂走了。甲：看來，我們在日常生活中還要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。學(xué)生展示各種交通標(biāo)志。通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命。二、學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們每天你們都會帶著愉快的心情來到學(xué)校。那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。三、安全知識 問答題：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。B、餐具