【正文】 ，禁止煙火標(biāo)志，禁止吸煙標(biāo)志，禁止停留標(biāo)志，禁止通行標(biāo)志，禁止觸摸標(biāo)志。有毒物品勿靠近（打印骷髏頭S、R。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。（），會(huì)影響人的學(xué)習(xí)和身心健康，所以學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。A、行車時(shí)扶好扶手 B、在車廂內(nèi)隨意站立 C、將手或身子置于車窗外4坐在客車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你認(rèn)為最好的做法是（）。A、乘電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)B、沿防火通道朝樓下跑C、打開(kāi)窗戶跳下去，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進(jìn)河里，他應(yīng)該（）。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。就在她準(zhǔn)備要穿過(guò)馬路的時(shí)候，小姑娘忽然看見(jiàn)有位老爺爺正拄著拐杖，彎著腰想要過(guò)馬路?！崩先艘舱f(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路可不能著急啊，安全最重要，我們還是等一等吧”。B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕…… A：怕什么，你等著。時(shí)間：放學(xué)路上。A、韭菜B、小白菜C、已發(fā)芽的土豆、綠、黃燈組成，綠燈表示（）。A、120B、119C、12D、110，遇有陌生人敲門，你認(rèn)為最好的做法是（）。（），沒(méi)有危險(xiǎn)。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。（介紹火警電話火警標(biāo)識(shí)）億：隨時(shí)要注意安全，獨(dú)自在家不給陌生人開(kāi)門，（準(zhǔn)備一個(gè)壞人的圖片介紹110如何撥打）琪：交通要安全，給同學(xué)們介紹交通標(biāo)志（自己準(zhǔn)備幾種簡(jiǎn)單的圖片）及相關(guān)法規(guī)。上學(xué)路上一定要注意安全?；顒?dòng)對(duì)象：全班同學(xué) 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師搜集安全知識(shí)、圖片資料等；學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故，并能從中吸取教訓(xùn)。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。B．在教室里互相追趕。要做到“輕聲慢步靠右行”。甲：我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志，下面我們來(lái)輕松以下好嗎？第四篇：安全伴我行主題班會(huì)《安全伴我行》主題班會(huì)班會(huì)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。自行車、三輪車走非機(jī)動(dòng)車道，摩托車、轎車在馬路中間叫機(jī)動(dòng)車道。生3：自行車和行人撞在一起，騎自行車的人上班都來(lái)不及了。甲：你每天怎么來(lái)上學(xué)。如果同學(xué)們不注意交通安全，就容易會(huì)發(fā)生交通事故。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。（4）、按時(shí)上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。（3）不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！蓖瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。女：那要從哪些小事做起，先請(qǐng)同學(xué)們觀看小品《踢球》，看看這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？ 學(xué)生表演小品《踢球》男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身殘疾，真可惜！女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。通過(guò)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的。（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō)，邊演練。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。??師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。好在只撞斷了腳。生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組7人。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：？他們?cè)趺醋龅?？小英的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？ ：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？（五）鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。（男、女主持人上場(chǎng)）自我介紹男：沒(méi)錯(cuò)，安全伴隨你、我、他，注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起。男： 那同學(xué)們?cè)傧胂氚踩珕?wèn)題除了涉及學(xué)校還會(huì)涉及到哪些地方？ 回答：（家里、）女：對(duì)了，人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港