【正文】 嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。，可打122電話向警察求助。，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。今天的班會課到此結(jié)束。班會目標：1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。，使同學(xué)們了解一些常見的交通標志，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。班會準備：1．準備多媒體課件。3．學(xué)生自制交通標志。班會過程：一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)，城鄉(xiāng)機動車數(shù)量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個小短片。播放交通安全短片《馬路上的悲劇》。同學(xué)B：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。3．真實數(shù)據(jù)：老師：交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請同學(xué)們看下面這組數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。師問:大家每天上學(xué)所用的交通工具是什么？ 學(xué)生回答：步行，乘車。3．看圖片：觀察那些不會“走路”的圖片。課件出示：（1）橫穿馬路很容易出危險。（3）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩??這樣做也十分危險。（1）在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。（3）在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過?！蹲罂从铱丛僮罂础?，幫助學(xué)生記住如何避讓車輛。（2）不得在機動車道上攔乘機動車。（4）乘坐公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。（6）不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。（8）不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學(xué)。自行車行駛“七不準”（1）轉(zhuǎn)彎時須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準突然猛拐。（3）通過陡坡，橫過四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。（4）雙手不準離把，攀扶其他車輛或手中持物。（6）不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。，必須遵守（）的規(guī)定。3.《道路交通管理條例》第六條規(guī)定：駕駛車輛，趕、騎牲畜必須遵守靠（）通行的原則（）的少年兒童不宜騎自行車（），交通肇事求救電話（），急救電話（）。五、遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起，每一位同學(xué)簽寫承諾書。時刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個承諾嗎？請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾，時刻牢記“交通安全伴我行”。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。第三篇：交通安全伴我行主題班會交通安全伴我行 ——一年級主題班會教案 執(zhí)教：李勇活動背景：隨著經(jīng)濟的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴峻形勢。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴重的一種災(zāi)害?；顒幽繕耍和ㄟ^本次 主題活動，引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。排練《交通安全拍手歌》。交通知識競答材料。準備1輛小自行車活動時間：活動地點：高山小學(xué)大門前馬路上活動過程：活動前，讓學(xué)生按指定的位置就坐。小朋友們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。我們?yōu)閾碛羞@么先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛于虎”，道路交通事故嚴重威脅著人們的生命財產(chǎn)安全，也給國家造成巨大的損失。（關(guān)于交通安全事故的一些資料）小朋友，喜歡猜謎語嗎？能猜出下面的謎語嗎？ 圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。你能根據(jù)信號燈的要求過馬路或開車嗎？請一名自行車手騎上自行車，小交警到位拿上信號燈到指定位置站好。（學(xué)生 表演——紅綠燈下）（二）小結(jié)講解： 交通信號燈是以不同顏色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛 被放行的行人通行。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。不準車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。準許車輛按箭頭所示方向通行。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。你認識這些交通標志朋友嗎？（請學(xué)生代表模擬交通標志，介紹自己的名稱和含義）（四）同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？ 咱們比一比，哪個回答最正確、聲音最洪亮。（五）學(xué)習(xí)交通法規(guī) 我們不僅要認識交通標志，還得知道了解一些交通法規(guī)呢？請聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧！。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。以上嚴禁的行為，都是違紀違法行為。乘車時要遵守公共秩序，依次上下車；要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位；要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。（六）自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。主持人：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥褌儗W(xué)會珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。（八）活動后記：篇二：“交通安全伴我行“主題班會“交通安全伴我行”主 題 班 會初一、三班 孫余一、教學(xué)目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次較為全面的交通安全教育，通過鮮活的畫面、真實的數(shù)據(jù)、生動地講述，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全的重要性。通過小品演出檢驗學(xué)生對交通知識的運用。二、課前準備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞、圖片。了解一些基本的交通規(guī)則。三、教學(xué)重點：新聞的講述以及圖片的展示。關(guān)于交通安全的小品表演。全班分為8個組比賽(圖片展示及講述；小品表演；知識搶答、必答)。六、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入：