安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-11-15 23:34本頁面
【正文】 最多，交通最擁擠的時(shí)候，因此，我們必須注意交通安全。認(rèn)識交通標(biāo)志幾位同學(xué)扮演的小交警出場，對交通標(biāo)志圖片進(jìn)行解說。你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃。你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。你拍八，我拍八，窗戶陽臺不能爬。你拍十，我拍十，爭做安全小衛(wèi)士。安全問題我來答 甲：你請，我讓，高風(fēng)格。甲：現(xiàn)在讓我們來輕松輕松，來個(gè)安全知識問答 問答題：（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號燈有哪些？（3）有車禍發(fā)生時(shí)，應(yīng)該趕緊撥打什么電話？（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打什么電話？（5）乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？（6）我國交通法規(guī)規(guī)定幾歲以下的兒童不能騎自行車上街？ 判斷題：（1）在外就餐時(shí)，就選擇無證無照的“路邊攤”，這樣便宜。（3）看到路上有斷了的電線，可以撿起就玩（4）拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁。（6）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，我應(yīng)該立即記下車牌號四、安全知識我宣傳快板《安全知識記心間》 甲：同學(xué)們知道的安全知識真不少！乙：我們班還成立了安全知識宣傳隊(duì)呢，瞧，她們來了。乙：父母，老師，祖國，在期待著我們，甲：美好的明天在期待著我們！乙：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把“安全”二字牢記心中！合：讓我們一起大聲呼號 ：時(shí)時(shí)牢記安全，好好珍愛生命，牢牢抱住幸福?。ㄈ嘁黄鸷籼枺┦终Z表演《祝你平安》 甲：祝所有的老師、同學(xué)，乙：祝我們的親人、朋友 ： 合：一生平安！【結(jié)束部分】教師小結(jié)甲：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員作小結(jié)。合：愿我們每天都能平平安安地到校、安安全全地回家！二（3）班《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！退旗第二篇：安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)現(xiàn)在開始，請大家用掌聲歡迎主持人上場。下面請大家了解一下交通標(biāo)志識圖。②注意行人：指人行橫道③信號燈標(biāo)志：紅燈停，綠燈行；④、落石標(biāo)志：⑤禁止行人進(jìn)入標(biāo)志；⑥當(dāng)心車輛標(biāo)志；⑦步行標(biāo)志請大家議一議這些圖片有哪些做法是錯(cuò)誤的。大家說的都很對。也希望大家不要犯以上錯(cuò)誤。2）、過馬路應(yīng)該一看、二慢、三通過。是的，交通事故猛于虎，請看以下驚人的圖片：你知道嗎？圖片看完了，你們想說什么呢二、校園安全同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)校上下樓到，在操場上追趕，嬉戲時(shí)你們想過嗎？一不小心就會(huì)照成意想不到的后果，請大家觀看圖片當(dāng)你看了這些圖片，你有什么感想呢？請說一說。不能在教室里，樓道里打鬧，推搡擁擠嬉戲。四．經(jīng)過欣賞圖片和交談，請大家來完成下面幾道題五．同學(xué)們，當(dāng)我們遇到同樣問題的時(shí)候我們應(yīng)該知道怎么去處理了吧讓我們共同朗誦《自護(hù)歌》。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面說說近年來出現(xiàn)的安全事故甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。因此，我們必須注意交通安全。問答題：怎樣認(rèn)識交通信號燈？交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。第四篇：“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案初二級部文化活動(dòng)“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案2013年5月9號一、指導(dǎo)思想：安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力。，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、教學(xué)措施（一）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而
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