【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí):是()個(gè)571738是()個(gè)2個(gè)18是()79表示:把1個(gè)物體或圖形平均分成()份,取其中的()份。56表示:53182—897把1個(gè)物體或圖形平均分
2025-02-01 13:04
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18折一折找出這張長(zhǎng)方形紙的18請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請(qǐng)你先把下面長(zhǎng)方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。382
2025-01-14 03:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過(guò)程,進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。,培養(yǎng)與同學(xué)的交往合作意識(shí)。,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。活動(dòng)時(shí)間提問(wèn):今天同學(xué)們從家里帶來(lái)了什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪些是水果,哪些是蔬菜?1千克大約有多少個(gè)?物品蘋果橘子西紅柿黃
【摘要】實(shí)踐活動(dòng)課準(zhǔn)備黑桃、紅桃、草花和方片的撲克牌各兩張,混放在一起并疊整齊。每次任意摸一張,摸40次。游戲規(guī)則:1、4人一組,分工合作,1人記錄,1人洗牌,2人輪流摸牌。每人摸20次,共摸40次。2、記錄員先用畫“正”字的方法把每次摸得的結(jié)果記錄在上表里,再在下面條形圖中涂色表示摸
2025-01-18 02:55
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)漢川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漢正小學(xué)1203時(shí)=()分4分=()秒120分=()時(shí)180秒=()分18024023做一做你還有不同的想法嗎?
2025-01-25 00:42
【摘要】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元你看到了什么?你能提出哪些問(wèn)題?我們村有36幢樓,排成3排。平均每排有多少幢?36÷3=12(幢)答:平均每排有12幢。每幢樓住一戶,平均每戶有4人。一共住了多少人?36×4=144(人)答:一共住了144人。每個(gè)燈柱裝5盞燈,一共裝了9
【摘要】觀察物體動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺,再?gòu)恼?、?cè)面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖牵瑧?yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖形嗎?側(cè)面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個(gè)同樣大小的正
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把一個(gè)正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44學(xué)一學(xué)()把1分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份。110310()()710學(xué)一學(xué)
【摘要】寬課本封面的四條邊的總長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。想想做做:第六題蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)在描邊線的時(shí)候,我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí),要注意:從哪一點(diǎn)開始描,描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。
【摘要】12345678910102030405060708090100……100
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻。24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。它是什么時(shí)候播出的?晚上7時(shí)19時(shí)晚上7時(shí)和19時(shí)是同一個(gè)時(shí)刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報(bào)表,有什么相同和不同?8:10金色的童年
2025-02-01 13:05
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面的圖形是誰(shuí)看到的?點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面我看到了兩個(gè)面我看到了一個(gè)面站在不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不一樣的,看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的,每個(gè)位置最多能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2025-01-30 22:50
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會(huì)讀、寫幾分之幾,并能比較分?jǐn)?shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2025-02-07 01:11
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實(shí)際意義。?2.初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一。平均分成2份—211-2只要把蛋糕平均分成兩份,每一份都是它的二分之一。.判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)
2025-01-14 04:46
【摘要】簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減法2個(gè)是()4個(gè)是()1個(gè)加3個(gè)是()個(gè)里面有()個(gè)34科技小報(bào)低碳版塊3828節(jié)能版塊合作要求:(1)利用手中學(xué)具獨(dú)立探究,想一想是怎樣算出結(jié)果的?
2025-02-01 04:15