【摘要】15+25=3546+16=5668-38=3834-24=14把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？
2025-01-20 20:31
【摘要】121418116說一說下面每個(gè)圖中的每一塊各表示幾分之幾？同學(xué)們，六分之一真的比四分之一劃算嗎？146141814181＞2141＜先說說每個(gè)圖里的涂色部分各表示幾分之幾,再比較一下它們
2025-01-20 20:30
【摘要】第一篇：蘇教版三上《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 北橋中心小學(xué)王怡 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)（上冊(cè))第87～89頁的例題、“試一試”和“想想做做”...
2024-10-21 13:00
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾分之幾。，與人合作交流以及表達(dá)能力。，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？每個(gè)小猴分得這盤桃的
2025-02-06 20:41
【摘要】認(rèn)識(shí)克稱比較輕的物品，常用克*作單位我們常用天平稱比較輕的物品。用天平稱物品時(shí)，需要用砝碼。下面就是我們常用的砝碼。左邊放物體，右邊放砝碼。天平10克黃豆只有幾十粒，所以一克黃豆很輕。大約重一克比1克輕比1克重*克可以用符號(hào)“g”表示150g1250g
2025-02-01 13:04
【摘要】授課教師：張棟分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444（）110（）（）
2025-01-25 01:20
【摘要】第一篇：蘇教版三上《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 北橋中心小學(xué)王怡 《認(rèn)識(shí)幾分之一》這節(jié)課從學(xué)生熟悉的分食品出發(fā)，讓學(xué)生在平均分物體的活動(dòng)中，體會(huì)在實(shí)際生活中需要分?jǐn)?shù)。通過讓...
2024-10-21 12:33
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)葉縣廉村鎮(zhèn)墳臺(tái)徐小學(xué)辛俊茹把一張紙正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。143414你涂了4份中的幾份，有幾個(gè)，是這張紙的幾分之幾？和同學(xué)交流。14先說說涂色部分各表示多少個(gè)幾分之一，再
2025-01-24 05:33
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)1、寫出下面各分?jǐn)?shù)。四分之一八分之一十分之一11148102、比較每一組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
2025-01-27 13:25
【摘要】1、借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，3、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。1．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638（并說說這個(gè)分?jǐn)?shù)的含義）2、圖色部分的小
2025-01-13 23:16
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)第98-100頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，并能夠正確讀、寫。2．學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。3．使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。學(xué)具準(zhǔn)備：各種形狀的紙彩筆教學(xué)過
2025-02-07 03:19
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 2011年4月14日郭萍 教學(xué)內(nèi)容：浙教版三年級(jí)下冊(cè)第87頁。教學(xué)目標(biāo)： 過程性目標(biāo)：通過直觀演示、圖形、觀察、操作等方法，初步認(rèn)識(shí)幾 分之幾...
2024-10-13 18:41
【摘要】解決問題（三）稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少問題（二）復(fù)習(xí)?P23第六題。（又快又好）?“1”?（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的?（2）梨的重量是蘋果的?（3）甲的工作效率相當(dāng)于乙的?（4）做游戲的時(shí)間是看書的54328576人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡
2025-01-14 03:13
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件通過讀寫四位數(shù)，進(jìn)一步了解數(shù)的組成，培養(yǎng)同學(xué)們合作交流的意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……讀數(shù)時(shí)，千位上是幾千，百位上是幾就讀幾百……（2）寫數(shù)時(shí)，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有就在那一位寫0占位；讀數(shù)時(shí)，中間有一個(gè)0或兩個(gè)
2025-02-01 03:56
【摘要】寬課本封面的四條邊的總長就是它的周長。想想做做：第六題蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)銀杏葉的周長楓葉的周長在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要連貫地描出這個(gè)圖形的整整一周。
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