幼兒園小班相框制作教案-在線瀏覽
2024-10-04 12:38本頁面
【正文】 學(xué)生觀察、分析學(xué)生看一看，動腦筋想一想得出結(jié)論：折、卷、粘、剪、捆綁、插接等方法制作，用畫、折紙、小花飾、小絲帶等裝飾。我們要考慮如何裝入取出照片。支架與相框成一定角度或制作底座。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及耐心認(rèn)真的做事態(tài)度?！净顒又仉y點(diǎn)】掌握用“圓球滾畫”的方法，感受無規(guī)則花紋的美感、從而培養(yǎng)幼兒的審美情趣。紅、黃、藍(lán)、綠四種水粉顏料若干。【活動過程】一、邀請幼兒來擁抱老師，增進(jìn)師幼感情，拉近師幼距離。師：小朋友們，今天老師邀請了大家非常喜歡的小客人!(放天線寶寶錄音)，聽一聽，猜一猜誰來了?隨音樂分別蹦出四個扮演丁丁、迪西、拉拉、小波的幼兒。小朋友，今天的天線寶寶和我們在電視上看到的天線寶寶有什么不一樣的地方(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)天線寶寶的衣服沒有顏色真難看)請幼兒觀察自己衣服的顏色，增進(jìn)幼兒對顏色的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。師：今天教師來表演一個魔術(shù)，給天線寶寶變出一件漂亮的衣服。把彈彈球醮上顏料。引導(dǎo)幼兒可邊滾動邊說魔語(滾一滾、晃一晃、小衣服、變漂亮)四、請幼兒自己操作，教師巡回指導(dǎo)教師給每位幼兒準(zhǔn)備了一份操作工具，請幼兒自由創(chuàng)作，提醒幼兒注意不能把顏料弄在衣服上，請幼兒多嘗試幾種顏色進(jìn)行裝飾。六、活動延伸做相框小班教案3小班美工：魚兒游游活動背景：教室的自然叫里總會飼養(yǎng)幾條小魚，它給孩子的活動室里帶來了生氣?；顒幽繕?biāo)：喜歡魚，了解魚的外形特征?；顒訙?zhǔn)備。幼兒：我喜歡這條魚，它是三角形的，很漂亮。(老師出示紅色的魚鱗)老師：這是魚身上的衣服，叫魚鱗。老師：它的尾巴怎么漂亮了? 幼兒：它的尾巴很大，游起來的時候一動一動的。(出示大大的魚尾巴)幼兒：我喜歡它的眼睛，大大的，和別的不一樣。(出示大眼睛魚)(此外，我還準(zhǔn)備了魚的其他特征部分：魚鰭、圓身體的魚等，隨時準(zhǔn)備將孩子關(guān)注的部位呈現(xiàn)出來讓大家分享?！薄 ±蠋?小結(jié))魚有各種各樣的形狀，它們有的是……有的是……，有的是紅色的，有的是黑色的，有的是……。有的魚有大大的眼睛，它們的嘴巴一直這樣一動一動的(邊說邊模仿)… 二、折紙魚 老師：(出示一個盛滿水的空魚缸)這里一條魚也沒有，我們一起做些好看的魚，放在里面，讓這只魚缸里也有許多魚兒游?！斑@條魚這么漂亮是因?yàn)樗聂~鱗有很多不同的顏色?；顒釉u價與反思： 孩子們對自己的作品十分的滿意，有的孩子迫不及待地把自己折的紙魚放進(jìn)了魚缸里，快樂的與同伴一起介紹自己的作品，“我的魚是黃色的，我的魚鱗……但我發(fā)現(xiàn)有的孩子不舍得把自己的折魚放進(jìn)魚缸，因?yàn)樗佬◆~是紙做的，放進(jìn)去后，一會就會讓水弄濕的，于是我提議那些孩子讓小魚在我為他們準(zhǔn)備的活動墻上的魚缸里游。第三篇：幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《制作相框》《小班游戲優(yōu)秀教案《制作相框》》這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計說明：美來源于生活，并高于生活。我們的親子園集體照也奕完成，讓孩子將自己最喜歡和最難忘的瞬間展示
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