【正文】 體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。師范實習(xí)生自我鑒定》簡介：一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天《師范實習(xí)生自我鑒定》正文開始一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強項來拼搏。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。自我簽定的格式與寫法自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。概括全文，常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定，爭取進步”等。要實事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。為期一個月的到xx中學(xué)實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。在中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。為期四個月的到習(xí)水縣土城中學(xué)實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。在中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。在實習(xí)班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。講課時思路不夠清晰，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。教師的職責(zé)就是把本人會的東西教授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生了解，讓學(xué)生掌握。一位教師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不只要頂住各種壓力，去把知識教授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，本人則是個引導(dǎo)者。上面講講我本人，我生性比擬外向，平常孤言寡語，不擅長表達，在公共場所很少講話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。在同組實習(xí)教師和指點教師的鼓舞與協(xié)助下，我漸漸放開了一些，從心思上不再懼怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。即便本人并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。決不能猶猶疑豫，粘粘糊糊。我能夠講的有一點片劑，但這對我來講，關(guān)于那些不敢表達本人的人來講，是必需要看法的一點，首先要做到的一點。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)方案狀況，針對不同的特點停止教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)言語表達明晰流利，謙虛聽取指點教師的意見，補償本人在教學(xué)任務(wù)上的缺乏。第三篇：師范實習(xí)生個人鑒定師范實習(xí)生個人鑒定師范實習(xí)生個人鑒定范文我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上，一個學(xué)期的實習(xí)時間就這樣結(jié)束，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺。男生調(diào)皮的較多，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。教師育人，身正為范。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。非常幸運在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作，給予很多的關(guān)心和幫助，讓我也更加努力，實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在一學(xué)期的實習(xí)工作中讓我認識自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。一學(xué)期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！相關(guān)文章：單位對實習(xí)員工工作鑒定辦公室助理實習(xí)自我鑒定護士實習(xí)鑒定范文經(jīng)典實習(xí)老師自我鑒定范文教育實習(xí)自我鑒定查看更多：自我鑒定范文在實習(xí)中，我在原科任指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極認真聽課、備課、試講，所設(shè)計的教案以及課件符合規(guī)范。班主任工作實習(xí)中，在原班主任老師的積極指導(dǎo)下，我很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。平時我積極參與班上的日常工作：按時到校監(jiān)督衛(wèi)生，課間操，檢查午休，下班個別教育等。通過