【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙(一)主備人:李連喜時間地點召集人李連喜課題16、孔乙己課時2課時(總第課時)科任教師教學目標知識與能力:同上過程與方法:同上情感態(tài)度價值觀:同上重難點重點:同上難點:同上
2025-02-05 00:26
【摘要】宋之問《渡漢江》賞析【作者】朱寶清嶺外音書斷[1],經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。宋之問從瀧州貶所逃回家鄉(xiāng),經(jīng)過漢江(也就是漢水)時,寫了這首詩。宋之問的家在鞏縣,漢水離鞏縣,雖然還有不少路,但較之嶺外的瀧州,畢竟要近得多,所以詩里說“近鄉(xiāng)”。詩的語言,極為淺近通俗,但乍一讀,仍不免會有疑
2025-01-22 08:24
【摘要】北師大版《功》教學設(shè)計(一)教學用具滑輪、砝碼、細繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運動.5.手提砝碼在水平方向上移動.6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多
2025-02-05 01:17
【摘要】陳麗蓉編寫桃源與沅州【教學目標】1.感知課文內(nèi)容,概括文章主要內(nèi)容,理清文章思路。2.感受沈從文散文的基本特點。3.試著比較《桃花源記》與《桃源與沅州》的寫作方法。【教學重點、難點】1.把握沈從文散文的特點。2.從寫作方法角度來比較閱讀《桃花源記》與《桃源與沅州》?!菊n時安排】1課時?!久襟w
2025-01-22 00:56
【摘要】懸崖邊的樹教學目標:知識和能力目標:積累詞語,誦讀詩歌,把握詩歌的主題思想,體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標:反復(fù)誦讀,將獨立思考與合作探究結(jié)合起來,把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標:品味詩歌的意境,感悟其中蘊含的情感。教學重點、難點:重點:通過朗讀體會作者的思想感情。難點:理解“托物言志”的寫
2025-01-22 08:25
【摘要】三棵樹》教案一、教學目標:1、理解'樹'在文章中的象征意義;2、理解認識樹與人相互依存的關(guān)系;3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的感悟與傾訴。二、教學重點:'樹'的象征意義的理解。三、教學難點:1、樹與人的相互依存的關(guān)系。2、文中詩意
2025-02-01 12:48
【摘要】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時3教學方法閱讀、感悟課程標準要求知識要求:閱讀課文,領(lǐng)會其中的內(nèi)涵。能力要求:品味優(yōu)美的語言學習三維目標知識與技能:字詞的掌握并運用。了解作者的生平、著
2025-02-05 00:25
【摘要】教材簡析:《水鄉(xiāng)行》是冀教版第8冊第28課,課文主要以作者參觀游覽的順序,展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的風光長卷,它是一首現(xiàn)代詩,篇幅短小,清新自然,飽含作者的情感,是一篇人文性很強的教材。教學要求:1、學會詩中3個生字,會認1個生字,2、熟讀課文,自學理解生詞:深處,解纜,踏停蛙鼓,暮霧等,了解文章內(nèi)容。3、理清作者的行進路線,讓學生借助想象,通過對詩句的感悟
【摘要】周處一課時教學目標教學重點1、積累重要的文言字詞和特殊句式。2、感受、把握周處的性格特點,把握課文的主旨。3、以片段描寫進行想象力的鍛煉。教學難點1、特殊的文言句式翻譯的要點積累。2、從周處的故事中感受勇于改過自新的重要意義。3、片斷描寫中想象力的啟發(fā)。教學過程一、導入:
2025-01-21 21:14
【摘要】漁舟唱晚顧萍娟教學目標:.能伴隨音樂唱熟旋律。來感受和理解音樂內(nèi)容的初步能力,獲得美的體驗。教材重點和難點:詩。教具準備:課件、古箏、《豐收鑼鼓》VCD
【摘要】和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。陸游陸游,字務(wù)觀,自號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。其父陸宰,是很有民族氣節(jié)的官員和學者,朝廷南
2025-02-02 08:46
【摘要】漁翁柳宗元漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無心云相逐?!咀⒔狻堪嚎?。西巖:指永州城西的山巖。曉汲:早上打水。清湘:清澈的湘水。湘,即指湘江。楚竹:楚地的竹子。因永州古屬楚地,故稱其地所產(chǎn)的
【摘要】《社戲》教學設(shè)計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu),提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2025-02-10 09:07
【摘要】課題《乞丐》授課班級授課教師學習目標1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學會關(guān)愛他人。重點難點理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學會從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2025-02-11 08:06
【摘要】《月下獨酌》教學目標:1體會詩歌的意境和作者的情感。2背誦課文,學習佳句。3學習對月光的寫法。教學重點:體會詩歌的意境和作者的情感。教學難點:背誦課文,學習佳句。教學內(nèi)容:月下獨酌李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明
2025-02-10 23:30