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正文內(nèi)容

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-04 00:06本頁面
  

【正文】 取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,所以對待孩子的心態(tài)要正確,多多表揚他們的優(yōu)點,不要讓他們覺得自己被忽略了,對他們要正確的引導(dǎo),找到學(xué)習(xí)的方向。教課雖然很累,但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識,都會覺得很欣慰。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法,我們共同為孩子們努力。結(jié)束了,雖然很辛苦很操心,但經(jīng)過自己的努力,看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿,看到他們留給自己的禮物,心里有一種小小的成就感,心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。隨后在在家長的滿意聲中,我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號。對于人際關(guān)系的感悟要善于溝通:學(xué)會和他人溝通,遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。所以在這一個月里,也結(jié)識了很多朋友,我們既是朋友也是同事,平時我們會在一起備課,一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生,遇到不會的問題也會一起研究,謙虛認(rèn)真,增強了團(tuán)隊意識,我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。要勤勞和細(xì)心:不論是教學(xué)生還是干工作,都得勤勞,勤勤懇懇,信心去觀察任何一件事,只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,才會讓事情更好的完成。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。因為我知道,這樣的機會真的很難得,錯過了以后機會就不多了,我相信我會在不斷的努力后學(xué)到更多的知識,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷的努力的最真實的想法。對于遼寧工程技術(shù)大學(xué)來說,這一年,必定是回顧輝煌,創(chuàng)立品牌,展望未來,大力度建設(shè)的年份。對于我們大學(xué)生來說,我想,獻(xiàn)給祖國與母校最好的禮物就是用自己的知識去服務(wù)社會,建設(shè)社會主義,用自己的社會實踐去體會社會主義社會的發(fā)展與變化,明確如何進(jìn)一步為社會主義服務(wù)。在此前提下,xx年7月12日7時整,我們外語系和資源與環(huán)境工程學(xué)院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場上明確了我們兩個院系的實踐主題“我與祖國共奮進(jìn),服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村”。在這里,我們受到了熱烈歡迎,經(jīng)過簡單介紹后,我們的實踐隊伍圍繞著各自課題展開了調(diào)研活動。全村共約XX農(nóng)業(yè)人口,約4000畝耕地。人均年收入5000余元。經(jīng)過走訪與匯總,我們發(fā)現(xiàn)在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況令人堪憂,主要問題有:%以上的村民生活水平低,生活困難,收入低%以上村民無創(chuàng)業(yè)意識,惰性強,農(nóng)閑時節(jié),無外出打工意識,自家所種莊稼很少鄉(xiāng)村外運輸出售的情況,多為零售或私人糧庫收購,價格低,收益少,無國家收購糧食情況。與外界聯(lián)系少,對市場不了解。20%的青壯年在家務(wù)農(nóng),依靠政府救濟(jì)與少量莊稼收入度日。以上五點為該村在就業(yè)創(chuàng)業(yè)上所存在問題,以下是解決措施:,惰性強等特點,應(yīng)積極開展定期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策,調(diào)動青壯年的主動性,積極性。,當(dāng)?shù)卣暌訌姲踩O(jiān)督,落實工人的醫(yī)保,社保,勞保問題。,用科技來服務(wù)農(nóng)業(yè),指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品種植,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益的豐收。,水質(zhì)差含堿大,上游工礦企業(yè)將地下水抽干,造成已污染河水倒灌,造成飲用水污染。,地方病——白血病患病率,死亡率高。,信訪力度不夠。,師資少,專業(yè)素質(zhì)差,生源近50%外流,對教育有重視態(tài)度,但設(shè)施等條件限制大。針對以上問題,我們提出一下整改措施:,增強問責(zé)制意識,誰污染,誰治理,積極建設(shè)飲用水引進(jìn)設(shè)施,引進(jìn)自來水,改善村民飲水難狀況。,勞保。,改善教學(xué)環(huán)境。我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束了,在我回到家中之后,回想這次實踐,我真的是有很多的話要說,自己已經(jīng)努力了。兩周的時間太短,使我們無法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實的兩周確實使我們每一個人都獲益匪淺,鍛煉了動手動腦能力,熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,掌握了一些常用機器的操作方法。實踐期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實生產(chǎn)中被淘汰,但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來說還是很有教育指導(dǎo)意義的。在實踐前期,我接觸了兩種重要的機床—車床和銑床。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種加工方法。在經(jīng)歷了幾個失敗的作品后終于加工出了一個較符合要求的作為作業(yè)上交,粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個球體的形狀,但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了,能對車床的作用和操作方法了然于心。機器不多,我們?nèi)艘唤M操作一臺機器,任務(wù)是把一個圓柱體毛坯加工成個立方體。這項實踐內(nèi)容讓我體驗了團(tuán)隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿機油的外衣。在進(jìn)行實機加工時都要在電腦上先編輯好程序,然后再把程序?qū)霗C器進(jìn)行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的普通車床高了好多。唯一讓我感到頭痛的是編程問題,好不容易寫出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來,之后經(jīng)過多方求助之后才算勉強完成任務(wù)。那臺號稱“只有想不到的,沒有做不到的”利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣,驚嘆人類的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱,保溫,冷卻,以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),從而獲得所需性能的一種工藝?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理,我明白了那是一個淬火的過程,經(jīng)過淬火可以提高工件的強度和硬度,增加耐磨性。另外一個收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時形成的火花來鑒別高碳鋼,中碳鋼和低碳鋼。見此情景,心中竊喜,又可以玩沙子了,好像一下子年輕了十幾歲。雖然看上去簡單,這項工藝也十分原始,一兩千年來人們一直是這么鑄造的,但是實際操作起來并不是那么簡單,這是一項力氣活,同時也需要細(xì)心和耐心。有些同學(xué)對加工程序不是很清楚,加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完。隨著中國進(jìn)入wto,中國已成世界制造業(yè)的一個中心,需要大量有真才實學(xué),有較高技能的人才,我們兩周內(nèi)所實踐的內(nèi)容都是當(dāng)前我國制造業(yè)人才應(yīng)該具備的知識,尤其是數(shù)控技術(shù),計算機應(yīng)用方面的內(nèi)容。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告7xx年x月23日至x月25日,我們揚州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué),開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在農(nóng)村里,同時也看到了一些問題。現(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于 953年9月,學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,距鄉(xiāng)政府 3公里,坐落在吉莊村中心,未通公路,從學(xué)校步行到村級公路約需26分鐘,而步行到吉莊村中心街則需 。校園占地面積x50平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積2 0平方米,有教室六間,辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍),沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,建筑面積50平方米。但是,全校只有 個老師。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出??蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起,唉……二、留守兒童問題。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。但值得慶幸的是,吉莊 的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。三、農(nóng)村政策問題。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。但吉莊村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里,有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實震驚了。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會,建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告8原生家庭因素:%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),而這里山多地少,人均年收入才1000,生活都是問題了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會影響教育狀況的因素。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù),青少年怎不會收影響?政府因素:調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。這只是其中一項政策的落實情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實的怎樣呢?政府在宣傳,落實上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?個人因素:這也是一個重要的因素。走訪中了解到,部分青少年因為自己的學(xué)習(xí)跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?我們走訪的十幾個村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實質(zhì)。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊懀M覀兊恼{(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免的醫(yī)療服務(wù)。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告10作為新時代的大學(xué)生,不能僅僅擁有課本知識,教育的根本是實踐。十幾天的社會實踐匆匆結(jié)束,從開始的累和煩到最后的依依不舍,流出來的汗都變成了結(jié)束時的歡樂。是8個人遇到困難團(tuán)結(jié)一心勇于克服困難,建立起深厚的友誼?!爸袊y都”xx縣,白銀產(chǎn)量占全國1/4,連續(xù)XX年穩(wěn)居全國第一大白銀生產(chǎn)縣,亦是湖南的經(jīng)濟(jì)強縣。在當(dāng)?shù)兀厥找睙捊疸y已有300多年歷史,通過父傳子承,師授徒繼,這門獨特的民間傳統(tǒng)工藝,逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。年處理從全國各地收集來的各類廢渣(液)在100萬噸以上,相當(dāng)于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬噸以上,同時每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤90萬噸,節(jié)水5263萬噸,為國家環(huán)保和節(jié)能減排作出了貢獻(xiàn)。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,而原材料都是來自于全國各地廢渣,這些廢渣在冶煉技術(shù)低下的地方經(jīng)過初加工被提取一些價格低廉的金屬產(chǎn)品,再運輸?shù)絰x縣進(jìn)行深加工,提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。加快國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)祖國的大好河山不被破壞。綜合國力增強等)。對外貿(mào)易取得顯著成就等)中國已經(jīng)集中出現(xiàn):“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重,觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重”、“排污單位對于污染物排放量及其污染情況虛報瞞報的現(xiàn)象還是相當(dāng)普遍”大量直面現(xiàn)實的詞匯和語句,令人震驚,讓人警醒。沒有健康,人生無以為繼。中國地大物博的資源是上千年來祖祖輩輩積累下來的,等到毀盡的一天想要彌補,一天兩天補不回來。每年到了收獲的季節(jié)也是大量焚燒秸稈的時候。然而,近年來政府年年禁燒,秸稈卻又年年被燒。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。一戶3―4口人的家庭,修建一個10立方米的沼氣池,只要發(fā)酵原料充足,并管理得好,就能解決點燈、煮飯的燃料問題。興辦起沼氣后,大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,即可生產(chǎn)沼氣,又可漚制出大量優(yōu)質(zhì)有機肥料,擴(kuò)大了有機肥料的來源。施用沼肥不但節(jié)省化肥、農(nóng)藥的噴施量,也有利于生產(chǎn)綠色無公害食品。辦起沼氣后,有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。凡是建了沼氣池的農(nóng)民都體會到,利用沼氣當(dāng)燃料,無煙無塵,清潔方便。從而改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件,對人畜健康都有好處。興辦沼氣解決農(nóng)村燃料問題,減少廢氣的產(chǎn)生。耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。河南作為農(nóng)業(yè)大省,做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟(jì)很有必要。上面xx隊的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的
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