20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程3-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，進一步加深等式與方程的意義，等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識的脈絡(luò)，建立合理的認知結(jié)構(gòu)。，進一步掌握方程的方法和一般步驟，會列方程解決簡單實際問題。系和區(qū)別。？你是怎樣解方程的？3.列方程解決實際問題時你是怎樣想的？解方程X+56=102x－970

2025-02-13 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程7-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250

2025-02-15 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程2-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。方程的過程進行語言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２⑶６Ｘ＝３６⑷Ｘ÷２.５＝４⑸Ｘ＋１５＝２７⑹０.５Ｘ＝２Ｘ＝９Ｘ

2025-02-15 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認識方程3-在線瀏覽

【摘要】天平平衡活動規(guī)則：?活動一:隨意拿出一袋物品放入托盤，另一盤放入砝碼，調(diào)試至天平平衡，稱出該物品的質(zhì)量，并記錄。?活動二:再放入另一袋物品一起稱，調(diào)試砝碼至天平平衡，將稱得的結(jié)果再進行記錄。判斷：是方程打“√”？不是方程打“×”？①35-χ=12()⑥&

2025-02-13 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程1-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。解方程的過程進行語言表述。案，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。１.解下列方程。Ｘ＋73＝85110－Ｘ＝59解：Ｘ＝85－73Ｘ＝8解：Ｘ＝110－59Ｘ＝51４０＋Ｘ－２５＝３０

2025-02-13 04:12

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下五、折線統(tǒng)計圖課件-在線瀏覽

【摘要】交流與調(diào)查誰來說一說自己對H7N9（禽流感）的了解。你知道最新的情況嗎？2021年的時候你幾歲啦？（在這一年里我國發(fā)生了什么大事，你知道嗎？）從統(tǒng)計表上可以直接看出當(dāng)天新增“非典”病人的人數(shù)。統(tǒng)計表能很快了解到具體數(shù)據(jù)?？梢钥闯?

2025-02-01 12:34

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程1-在線瀏覽

【摘要】解方程知識網(wǎng)絡(luò)：列方程解應(yīng)用題最關(guān)鍵是前兩步：設(shè)未知數(shù)和列方程。有的同學(xué)說解方程的部分不是篇幅很長么，為什么不是關(guān)鍵部分呢？其實，只要仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)，雖然篇幅很長，但只要注意到符號變化、分配律等基本運算技巧，解的過程是較容易掌握的。相反，前兩步篇幅雖然短，但列方程解應(yīng)用題的精華和難點卻大部分集中在這里，需要用以體會。一般地，設(shè)什么量

2025-01-22 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認識方程4-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析《方程》整體分析（一）教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)，在具體情境中會用字母和含未知數(shù)的式子表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系。，理解方程和方程的解法。初步學(xué)會根據(jù)字母的取值求含有字母的式子的值，會解簡易方程。比較熟練地解答含有一個或兩個未知數(shù)的方程。，明確含字母的式子、等量及等量關(guān)系的意義。運用合作、

2025-01-21 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程9-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議解簡易方程教學(xué)建議1.重視概念與原理的教學(xué)建立方程的概念是學(xué)習(xí)解方程的基礎(chǔ)。雖然有關(guān)方程的幾個概念，教材只作描述，不下定義，但這并沒有削弱理解概念對于掌握方法的作用。比如，只有理解了“方程”的含義，它是一個“含有未知數(shù)的等式”，才有可能明確，所謂解方程，實際上就是解決這樣一個問題：當(dāng)x取什么數(shù)值時，

2025-01-22 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程6-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材說明解簡易方程教材說明本節(jié)教材包括方程的意義、解方程和稍復(fù)雜的方程三部分內(nèi)容。關(guān)于方程和解方程的知識，在初等代數(shù)中占有重要地位。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)代數(shù)的整個過程中，幾乎都要接觸這方面的知識。從這個意義上說，前一節(jié)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，為本節(jié)學(xué)習(xí)方程和解方程打下了基礎(chǔ)。本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既包括方程的概念和解方程所依據(jù)

2025-01-22 04:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程5-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析解方程教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括3個例題，1個課堂話動，1個練習(xí)?；驹O(shè)想是：例1，說明解方程的意義，并學(xué)會利用基本數(shù)量關(guān)系和等式性質(zhì)解答一步計算的方程。例2，學(xué)會思考形如“ax±b=c”的方程的解答方法，能選擇利用基本數(shù)量關(guān)系或等式性質(zhì)求出方程的解。例3，鞏固求方程解的基本方法，會

2025-01-22 13:13

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上倍數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊28和733和1159和272和81和13下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28能被7整除，7能整除28.整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除（也可以說b

2025-02-01 12:36

西師大版五下解方程-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子

2025-01-15 02:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分數(shù)的意義課件1-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.認識單位“1”，理解分數(shù)的意義及分母、分子的含義。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。3.通過層層設(shè)疑，不斷強化同學(xué)們的質(zhì)疑意識，提高同學(xué)們的質(zhì)疑能力。地球上約有的淡水魚因水污染而瀕臨滅絕。我國人均淡水占有量不到世界人均數(shù)的。

2025-01-18 00:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下等式的基本性質(zhì)課件-在線瀏覽

【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋2個茶杯的重量1把茶壺的重量＋1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量＋1把茶壺的重量等式的兩邊同時加上或

2025-01-18 00:02

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