20xx蘇科版物理九年級第十八章第3節(jié)太陽能學(xué)案3-在線瀏覽

【摘要】三、太陽能學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道太陽能是地球上能源的主要來源2、了解利用太陽能的途徑3、知道太陽能的優(yōu)點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容1、地球上除能、能和能以外的所有能源，都幾乎來自太陽能2、直接利用太陽能的三種方式：一是轉(zhuǎn)換，如利用太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為能；二是

2025-01-21 16:33

2017蘇科版物理九年級181能源利用與社會發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展我們只有一個(gè)地球！1、火的利用一、能源的利用與社會發(fā)展2、化石能源的利用3、電能的利用4、核能的發(fā)現(xiàn)一、人類開發(fā)利用能源的歷史1、早在四五十萬年前，人類學(xué)會摩擦取火機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、人類學(xué)會了利用畜力、風(fēng)力和水力來運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械、驅(qū)動車船。機(jī)

2025-02-02 15:34

20xx蘇科版物理九年級第十八章第3節(jié)太陽能教案-在線瀏覽

【摘要】三、太陽能教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能，知道太陽能是人類能源寶庫。。二、過程與方法觀察太陽能在日常生活中應(yīng)用的實(shí)例，經(jīng)歷自制太陽集熱器的過程。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀有了解太陽能奧秘的興趣，能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛的感情。教學(xué)重點(diǎn)：太陽能的利用。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)明裝置。

2025-01-21 16:33

20xx蘇科版物理九年級第十八章第3節(jié)太陽能教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】三、太陽能教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2、知道利用太陽能的四個(gè)主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式．過程與方法1、通過閱讀，了解太陽的構(gòu)造．2、通過收集資料、合作交流，了解太陽能及其轉(zhuǎn)化．情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能保持對大自然的

2025-01-21 16:33

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展1-在線瀏覽

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來自地球內(nèi)部的能量，如：核能、地?zé)崮?。?）天體引力能

2025-02-02 04:04

蘇科版物理九下第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展word全章學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源利用與社會發(fā)展學(xué)習(xí)要求1．通過實(shí)例，了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。，認(rèn)識能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。、不可再生能源與可再生能源的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1．能源：凡是能夠提供能量的物質(zhì)資源都叫做能源。能源是人類進(jìn)行生產(chǎn)、生活必可少的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。能源是一種

2025-01-26 00:19

九年級物理能源利用與社會發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】18、1能源利用與社會發(fā)展一、人類開發(fā)利用能源的歷史?火的利用摩擦生火能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能火的利用火的利用化石能源的利用?蒸汽機(jī)能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能化石能源的利用?18-1圖片能源利用與社會發(fā)展\2化石能源?18-1圖片能源利用與社會發(fā)展\3蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)

2025-01-13 23:26

蘇科版物理九年級下冊第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展word綜合檢測卷-在線瀏覽

【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（每小題4分，共32分）1．北京奧運(yùn)會圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行．圣火點(diǎn)燃后，以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢想”為口號的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進(jìn)行，圣火的點(diǎn)燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是()A．牛頓B．帕斯卡

2025-02-08 00:25

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元1-在線瀏覽

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型

2025-02-02 04:00

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元試題1-在線瀏覽

【摘要】單元評估(A)一、填空題（每空2分，共計(jì)40分）1．現(xiàn)代人類的生活離不開能量，并且種類多樣，如（1）電能（2）太陽能（3）化石能（4）核能等。下列是生活中用到的一些器具或生產(chǎn)工具，其中分別用到了哪種能量，填入序號。__________________；_____________________________

2025-02-07 09:00

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展9-在線瀏覽

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題§能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1、知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的．2、知道能量守恒定律，并能用它來解釋有關(guān)簡單的實(shí)際問題．3、初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．4、通過實(shí)驗(yàn)?zāi)苓\(yùn)用能量守恒定律分析“永動機(jī)”失敗的原因．

2025-02-11 04:36

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展6-在線瀏覽

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題§能源利用與社會發(fā)展課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1、通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史．2、能從不同角度對能源進(jìn)行分類．3、通過閱讀討論了解人類開發(fā)、使用能源的歷史．4、通

2025-01-23 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展4-在線瀏覽

【摘要】§能源利用與社會發(fā)展一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、人類進(jìn)行發(fā)展的過程也是人類開發(fā)，利用的歷史．四五十萬年前揭開人類利用能源的序幕；18世紀(jì)的發(fā)明，引發(fā)了世界性的工業(yè)革命；19世紀(jì)的大量使用，將人類社會推進(jìn)到現(xiàn)代文明時(shí)代；20世紀(jì)初的發(fā)現(xiàn)和利用，為人類的

2025-01-23 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展5-在線瀏覽

【摘要】18．1能源利用與可持續(xù)發(fā)展[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個(gè)課時(shí)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度，也有利于培

2025-01-23 00:19

蘇科版初中物理九下181能源利用與社會發(fā)展8-在線瀏覽

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題§能源利用與社會發(fā)展課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1、通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史．2、能從不同角度對能源進(jìn)行分類．3、通過閱讀討論了解人類開發(fā)、使用能源的歷史．4、通

2025-02-11 04:36

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