【正文】 人進(jìn)入新的工作崗位后非常上進(jìn)，但有人認(rèn)為他們愛出風(fēng)頭。如果你是一名記者，讓你組織一次能客觀反映現(xiàn)在的交通狀況的采訪，你打算怎么進(jìn)行?你負(fù)責(zé)組織一次很重要的會(huì)議，但路上出現(xiàn)交通擁堵的情況，你將如何辦好這次會(huì)議?2010年11月21日山西公務(wù)員面試真題：晉城從做人做事的角度去分析一下“行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定性格，性格決定命運(yùn)”。2010年11月21日山西公務(wù)員面試真題：運(yùn)城21上午運(yùn)城面試題農(nóng)機(jī)局現(xiàn)在是專家親自到地里指導(dǎo)農(nóng)民這一模式，跟以前相比有很大變化，對(duì)此你怎么看?同事說你壞話，領(lǐng)導(dǎo)也誤解了你，你怎么辦?2010年11月27日山西公務(wù)員面試真題：晉中鯰魚效應(yīng)，你的的看法?你在去給領(lǐng)導(dǎo)送文件的路上，你和別的車出現(xiàn)蹭車事故，你怎么辦?讓你和外單位兩名工作人員負(fù)責(zé)調(diào)查一件舉報(bào)事件的真實(shí)性，由你負(fù)責(zé)，你怎么做?2010年山西省公務(wù)員考試面試真題及解析，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)；但有人認(rèn)為年輕人能創(chuàng)新，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)，你怎么看？1）這兩種觀點(diǎn)有合理之處，想讓我們的團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步、完善，就需要我們善用老專家的經(jīng)驗(yàn)和年輕人的創(chuàng)新能力，才能不斷提高團(tuán)隊(duì)處理問題的能力。年輕人因?yàn)閯倕⒓庸ぷ?，接觸的新鮮事物較多，思維也相對(duì)更加活躍，在工作的諸多方面能夠提出獨(dú)到的見解，這對(duì)工作的開展也是非常有幫助的。不能片面地認(rèn)為應(yīng)該多給誰一些機(jī)會(huì)。而創(chuàng)新也不是簡單的把理論應(yīng)用到某項(xiàng)工作中，只有理論實(shí)際充分結(jié)合，才能把新方法用的恰到好處。2）通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新聞等途徑了解玉樹地震的具體情況，如哪些地區(qū)災(zāi)情比較嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)傷亡情況如何，急需哪些物品和裝備等。3）宣傳的同時(shí)，確定募捐活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間；準(zhǔn)備好宣傳資料、募捐箱、記賬簿等必備物品。保證人員接待、捐款整理、捐款監(jiān)督都由專人負(fù)責(zé)。4）捐款當(dāng)天，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備好各項(xiàng)物品，保護(hù)人員按時(shí)到位，使捐款活動(dòng)有序進(jìn)行。并將捐款數(shù)額在單位公布，感謝同事的配合。，談?wù)勀愕目捶ā１Ｕ虾透纳泼裆强茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是以人為本的具體體現(xiàn)。只有讓百姓安居人民樂業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)政府的工作目標(biāo)。我國社會(huì)保障體系層次和水平較低，社會(huì)公共服務(wù)體系還不完善的現(xiàn)狀，人均資源占有量有限，這些都需要我們加以重視度給予解決。想群眾之所想急群眾之所急，才能使我們政府的各項(xiàng)政策，真實(shí)有效。這些都體現(xiàn)了我們關(guān)注民生了解民意的重要性。，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任委員，近日華中科技大學(xué)校長宣布集體退出高校學(xué)術(shù)委員會(huì)，你怎么看？1）華中師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近日做出一項(xiàng)決定：集體退出該校學(xué)術(shù)委員會(huì)，將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力剝離。此舉旨在將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力適當(dāng)剝離，保持學(xué)術(shù)委員會(huì)的相對(duì)獨(dú)立性，是一項(xiàng)非常有創(chuàng)意的舉動(dòng)。一方面，可以使大學(xué)行政命令精細(xì)化，更準(zhǔn)確的予以執(zhí)行，避免干預(yù)過度或者干預(yù)不夠的局面出現(xiàn)；另一方面，可以還以學(xué)術(shù)權(quán)力自身的獨(dú)立性，保護(hù)學(xué)術(shù)氛圍的純潔性。應(yīng)該首先從根本上給予學(xué)術(shù)充分的尊重和重視，并且將學(xué)術(shù)與權(quán)力、利益分離，保護(hù)學(xué)術(shù)的純粹性；其次，根本上保護(hù)無權(quán)利學(xué)者的實(shí)際權(quán)利，對(duì)于人事安排、財(cái)務(wù)花銷、教師福利、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)制度、人才引進(jìn)、基建后勤之類大學(xué)最核心的事務(wù)，不能僅僅依靠校行政會(huì)議決定，而應(yīng)該給予學(xué)者充分的發(fā)言權(quán)?！安晃啡酥芬阎保f說你的看法。2）我們平時(shí)在做人做事的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情，受到一些外界的干擾，在這種情況下，能夠約束我們自己的往往不是外在的壓力或者言論，最重要的則是來自于我們自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。3）作為一名公職人員，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中難免會(huì)受到一些影響或者誘惑，在面對(duì)不良影響的時(shí)候，我們要對(duì)自己嚴(yán)格要求，在心中要有明確的道德標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己。第三篇：陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選人事考試教育網(wǎng)整理 2011524 8:41 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】陜西公務(wù)員面試輔導(dǎo)：“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象?【名師分析】本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析題。此外眾多考生可能也屬于“蟻?zhàn)濉?，如能結(jié)合自身情況闡述真情實(shí)感會(huì)更容易打動(dòng)考官?！緟⒖即鸢浮俊跋?zhàn)濉币辉~是對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”生動(dòng)形象的概括，指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生群體。“蟻?zhàn)濉钡某霈F(xiàn)有其客觀性和必然性，因此不能簡單地將其歸為社會(huì)矛盾，而應(yīng)當(dāng)以積極客觀的態(tài)度去看待這一現(xiàn)象：一方面，“蟻?zhàn)濉贝_實(shí)反映了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些深層次問題。另一方面，“蟻?zhàn)濉辈皇墙^對(duì)消極的概念，而是有其正面的意義。在正確理解“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象的基礎(chǔ)上，更重要的是認(rèn)真務(wù)實(shí)地解決其中的問題，引導(dǎo)這一現(xiàn)象向好的方面發(fā)展。，你做的很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)了你，你怎么處理?【名師分析】本題屬于人際關(guān)系處理題型?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先確立自己的態(tài)度，然后闡述自己的具體做法，最后總結(jié)升華。無論領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭裁丛蚺u(píng)我，都是對(duì)我的關(guān)心和督促，我會(huì)用積極的心態(tài)去接受，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)指出的問題，而不會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)誤解為否定或貶低。然后，我會(huì)在深刻反省的基礎(chǔ)上形成書面的檢討并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱批示，我會(huì)真誠、徹底地承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒，并就如何彌補(bǔ)工作不足之處提出建議并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。最后，我會(huì)將此事引以為戒，總結(jié)教訓(xùn)，有則改之無則加勉。領(lǐng)導(dǎo)是知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)的大寶庫，他站得高看得遠(yuǎn)，擁有不尋常的眼界與能力，能夠發(fā)現(xiàn)我們意識(shí)不到的失誤。3．你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動(dòng)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又來找你談話，你如何處理?【名師分析】本題是情景處理應(yīng)變類題，考查考生情景處理能力，但這道題實(shí)際考查的是考生處理人際關(guān)系的意識(shí)與技巧，處理的是雙重的人際關(guān)系，既要處理好上訪人員的問題，又要照顧到領(lǐng)導(dǎo)的情緒，考生要以工作為重，靈活應(yīng)變?！緟⒖即鸢浮课艺诮哟簧显L人員且此人情緒激動(dòng)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又來找我談話，面對(duì)這種情況，我要保持耐心，分清工作的輕重緩急，先將這個(gè)上訪人員安撫好，再去向領(lǐng)導(dǎo)道歉。其次，耐心地聽取上訪人員反映的情況，并做好記錄，盡力安撫好上訪人員的情緒，并表示一定盡力幫助其處理好相關(guān)的問題。最后，要及時(shí)處理該上訪人員所反映的問題，自己能力范圍內(nèi)的要及時(shí)解決，自己解決不了的，要將該問題反映到相關(guān)部門去，盡力幫助解決該問題。，但是領(lǐng)導(dǎo)車壞了需要20分鐘才能趕來，你怎么辦？【名師分析】本題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，主要考查考生在緊急狀況下處理問題的能力和應(yīng)變能力?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先要表明作為一個(gè)會(huì)議主持人在遇到這種緊急狀況的時(shí)候的態(tài)度；其次要提出具體的解決措施；最后總結(jié)升華。遇到領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檐噳牧硕荒芗皶r(shí)趕過來的情況，我一定要保持清醒的頭腦，穩(wěn)定自己的情緒，千萬不能慌亂，要保證會(huì)議正常進(jìn)行，我應(yīng)該采取以下措施：首先，我要第一時(shí)間打電話給領(lǐng)導(dǎo)，詢問他目前的具體情況，是否確定能夠在20分鐘后到達(dá)。其次，我要在會(huì)議開始時(shí)向大家通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)延遲到達(dá)的事情，希望與會(huì)者能夠給予充分的理解，并保證按照正常的會(huì)議安排進(jìn)行。最后，做好會(huì)議內(nèi)容的記錄工作，如有什么需要領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等領(lǐng)導(dǎo)回來后及時(shí)向他匯報(bào)。總結(jié)處理這類緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的組織協(xié)調(diào)工作打好基礎(chǔ)。你處理這些事情會(huì)怎么做。意在通過貌似矛盾的話題，著重考查考生對(duì)于日常工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題時(shí)解決問題的方法?！窘忸}思路點(diǎn)撥】時(shí)間緊急但不是很重要的事情，可以按照時(shí)間的緊急程度先處理問題，邊處理邊思考。【參考答案】在工作的過程中，合理安排好時(shí)間與工作的計(jì)劃，是完成一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。面對(duì)工作中出現(xiàn)的時(shí)間緊急但不是很重要的事情，我們可以邊處理邊思考，也就是摸著石頭過河。但是在這類工作完成之后，我們需要進(jìn)一步的總結(jié)與歸納，為以后完成這類工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。工作中面臨的這一類事情往往是極其重要的，這類的事情要求必須一絲不茍地完成。在日常的工作中，我們要視不同的情況來合理安排自己的工作時(shí)間與偏重，有效地提高辦事的效率。意在通過對(duì)于大學(xué)生參加村官招聘的這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及大學(xué)生參加村官招聘的社會(huì)意義及社會(huì)影響，來考查考生的綜合分析能力?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，闡述大學(xué)生參加村官招聘的積極意義，然后，闡述就業(yè)難的情況，最后，要采取措施使大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。對(duì)于這一政策的實(shí)施，有其積極的社會(huì)意義。這一現(xiàn)象，說明在發(fā)展現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，國家在人才管理及農(nóng)村扶持這一方面的政策取得了長效的發(fā)展及積極的效果。高校畢業(yè)生報(bào)考村官，可以結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，主動(dòng)開展工作，為農(nóng)村的發(fā)展出力獻(xiàn)策。在我國農(nóng)村，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“村官”還帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)辦了養(yǎng)殖示范基地，幫助農(nóng)民增加收入，有效地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?，F(xiàn)在社會(huì)普遍存在大學(xué)生就業(yè)壓力大，就業(yè)率低，就業(yè)難的問題?！按骞佟闭邽榇髮W(xué)生提供了一條就業(yè)的渠道，同時(shí)，也為大學(xué)生服務(wù)基層、扎根基層提供了良好的途徑。但與此同時(shí)，在大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生下基層工作，報(bào)考“村官”的同時(shí)，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，要提供切實(shí)有效的保障機(jī)制，保障大學(xué)生村官利益的同時(shí)為其提供良好的發(fā)展空間，例如支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，聘用期間工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策等，將這些有效的政策真正落到實(shí)處，著力為農(nóng)村輸送“留得住、用得上”的急需人才?！久麕煼治觥勘绢}為自我認(rèn)知類題目，考官通過考生談自身被他人信任的經(jīng)歷來推斷考生對(duì)人生以及對(duì)待工作的態(tài)度，進(jìn)而判斷考生將來的工作表現(xiàn)?！窘忸}思路點(diǎn)撥】第一，闡述信任對(duì)于人生的意義。第三，拔高升華。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時(shí)給了我充分的信任，繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任讓我沒有自我放棄，使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過程中得到了成長。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛家人。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。山東省公務(wù)員面試真題及答案解析一人事考試教育網(wǎng)整理 2011519 10:52 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。重在考查考生?duì)于社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)的掌握與理解，并且通過熱點(diǎn)的分析，了解考生分析問題的能力。【解題思路點(diǎn)撥】第一，闡述對(duì)于提案的理解。第三，針對(duì)提案的內(nèi)容提出修改和完善意見?！緟⒖即鸢浮咳舜蟠淼奶岚笇?shí)際上是在倡導(dǎo)一種綠色出行的理念，通過公務(wù)員的榜樣作用，帶動(dòng)國人騎自行車出行的良好氛圍。此提案的提出具有合理性。騎自行車出行可以減少碳排放量，從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度來看利國利民，公務(wù)員帶頭可以起到很好的模范作用。第三，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來看，自行車出行更有利于公務(wù)員親近普通百姓，使公務(wù)員更加平民化。首先，不只是提倡騎自行車能達(dá)到綠色理念，乘公交、地鐵上下