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學生成績管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)—免費畢業(yè)設計論文-在線瀏覽

2025-02-01 10:58本頁面
  

【正文】 ,如 :效率低、保密性 差 ,另外時間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。 人員費用:系統(tǒng)開發(fā)人員、操作人員和維護人員的工資、培訓費用等 ,由于本項目的特殊性該部分費用可節(jié)省。同時因為本系統(tǒng)配置移植非常方便,適合國內(nèi)大多數(shù)大、中小院系使用,可以作為商品軟件銷售,具有非常高的經(jīng)濟價值。 ( 2)技術可行性:本系統(tǒng)主要涉及到 .NET 技術, Sql_Server 2020 數(shù)據(jù)庫的運用, C語言,網(wǎng)頁開發(fā)工具,圖形處理軟件 Fireworks 等應用軟件的使用。另外 在開發(fā)基于 WEB 的應用程序上有著很大優(yōu)勢和方便。 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 5 頁 共 I 頁 2 系統(tǒng)需求分析 21 世紀以來,人類經(jīng)濟高速發(fā)展,人們發(fā)生了日新月異的變化,特別是計算機的應用及普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領域。許多人還停留在以前的手工操作。為了適應現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念,本系統(tǒng)所開發(fā)的這個系統(tǒng)所采用的是當前較為流行的網(wǎng)站開發(fā)工具 ,以數(shù)據(jù)庫 Microsoft SQL Server2020 作為系統(tǒng)的后臺操作,其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成,只需按系統(tǒng)要求輸入即可操作。 安全性要求:安全性使用 MSSQLSERVER2020 作為數(shù)據(jù)庫,用 SESSION確定用戶身份。本系統(tǒng)用到了樹型目錄更加簡潔,方便。 第一部分是教務處部分,包括系科管理,系管理員管理,審核管理,補考管理,學生成績修改管理,學生狀態(tài)管理。第三部分是教師管理,包括平時 分和期末分的錄入,規(guī)則管理,報表管理,審核情況的查詢,個人及班級成績的查詢。 功能描述 ( 1)系管理員功能:班級管理、 教師管理、 課程管理、 學生編輯、成績查詢 。新學期開始時將會有新的班級添加進來,由系管理員進行添加。主要應用于添加班級錯誤的情況??梢詫Ρ鞠档乃邪嗉夁M行查看,便于各種操作。如果有新的教師加入本系,則通過系管理員添加。主要應用于添加教師錯誤的情況??梢詫Ρ鞠档乃薪處熯M行查看,便于各種操 作。 系管理員可以對班級添加學生名單。 ( 2)教師功能: 成績錄入、 成績查詢、 規(guī)則編輯、生成報表 。 教師可以對所授課程學生的平時分和期末分進行查詢。 教師在錄入成績結束的時可以通過系統(tǒng)將成績單 生成 EXCEL 的報表,然后將報表上傳到服務器,供教務處審核。 學生可以更改自己的密碼。 可以添加、刪除系管理員。 可以添加補考學生的補考成績。平時成績的修改,期末成績的修改。 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 7 頁 共 I 頁 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 教師錄入成績數(shù)據(jù)流圖 學生查詢成績數(shù)據(jù)流圖 總評信息 規(guī)則信息 期末分信息 規(guī)則信息 平時分信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 圖 教師錄入成績流程圖 期末分表 教師 平時分錄入 平時分表 總評分處理 教師 平時規(guī)則選擇 平時分規(guī)則表 教師 期末分錄入 教師 總評規(guī)則選擇 總評規(guī)則表 總評分表 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 8 頁 共 I 頁 系管理員管理數(shù)據(jù)流圖 圖 學生查詢成績流程圖 成績信息 查詢信息 錄入信息 學生 成績查 詢 教務處成績表 授課信息 課程信息 班級信息 學生信息 教師信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 錄入信息 系管理員 教師編 輯 學生編 輯 班級編 輯 課程編 輯 教師表 代課表 學生表 班級表 課程表 授課編 輯 圖 系管理員數(shù)據(jù)流程圖 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 9 頁 共 I 頁 教務處管理數(shù)據(jù)流圖 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 10 頁 共 I 頁 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù) 字典是系統(tǒng)分析階段的重要文檔,它清楚地定義與詳細地解釋了數(shù)據(jù)流程圖上不能詳細表達的內(nèi)容,同時它也是同用戶交談的工具。該系統(tǒng)由 4 個模塊構成。各大模塊又分成許多小模塊。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設計 ER 圖 面向質(zhì)量控制的成績管理系統(tǒng) 教務處模塊 系管理員模塊 教師管理模塊 學生查詢模塊 圖 系統(tǒng)結構圖 系科編輯 系管理員編輯 審核編輯 成績編輯 學生狀態(tài)編輯 教師編輯 課程編輯 班級編輯 學生編輯 分數(shù)錄入 成績規(guī)則編輯 報表上傳 成績查詢 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 15 頁 共 I 頁 n m 學生 查詢 成績 圖 學生查詢 ER 圖 m m m m 1 1 1 1 系管理員 編輯 編輯 班級表 學生表 編輯 編輯 教師表 代課表 圖 系管理員 ER 圖 n n n p m m 1 1 1 1 1 教師 錄入 錄入 平時分 期末分 生成 總評分 生成 成績單 提交 圖 教師管理 ER 圖 教務處 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 16 頁 共 I 頁 p m 1 1 1 1 1 1 1 n n n n n n 教務處 編輯 系表 系管理員表 編輯 編輯 修改 學生表 平時分表 期末分表 修改 添加 補考成績表 添加 選修成績表 錄入 教務處成績表 圖 教務處 ER 圖 教務處 n 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 17 頁 共 I 頁 平時成績表 學號 課程 班級 平時分 考勤 實驗 測驗 作業(yè) 印象 期末成績表 學號 課程 班級 期末分 總評成績表 學號 課程 班級 總 評分 教務處成績表 學號 課程 班級 總評分 選修成績表 學號 課程 學時 分數(shù) ID ID ID ID ID 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 18 頁 共 I 頁 補考成績表 學號 課程 學時 分數(shù) 學期 成績報表 班級 課程 時間 分數(shù) 老師 學生 姓名 密碼 狀態(tài) 班號 學號 教師 姓名 系號 密碼 工號 課程表 課號 系號 類型 學分 課名 學時 代課表 課號 學期 班號 審核 工號 提交時間 報表有無 系號 審核時間 圖 局部 ER 圖 ID ID ID ID ID ID 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 19 頁 共 I 頁 關系模型 平時分表( ID, 課程號,學號,班級號 ,平時 分,考勤分,作業(yè)分,實驗分,測驗分,期中分) 期末分表( ID, 課程號,學號,班級號 ,期末分) 代課表( ID, 教師號,課程號,班級號 ,學期,平時分核算規(guī)則代號,總評核算規(guī)則代號,平均分,最高分,最低分,審核情況,報表情況,時間 1,時間2) 總評分表( ID, 課程號,學號,班級號 ,總評成績) 教務處總評分表( ID, 課程號,學號,班級號 ,教務總評成績) 平時分核算規(guī)則表( ID, 規(guī)則代號 ,考勤比,作業(yè)比,實驗比,測驗比,期中比) 總評分核算規(guī)則表( ID, 規(guī)則代號 ,平時比例,期末比例) 課程表( ID, 課程號 ,課程名,系 號,類型,學分,學時) 班級表( ID, 班級號 ,班級名,系號) 系表( ID, 系號 ,系名) 學生基本信息表( ID, 學號 ,姓名,密碼) 學生班級變更表( ID, 學號,班級號 ,狀態(tài)) 教師表( ID, 教師號 ,教師名,系號,密碼) 系管理員表( ID, 系管理員名 ,系號,密碼) 補考重修表( ID, 學號,課程號 ,班級號,跟班號,狀態(tài),交費,通過情況,補考學期,補考成績) 數(shù)據(jù) 庫 表 的設計 部分數(shù)據(jù)表詳細說明 表 平時分表 ( Psf) 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 courseno 課程號 Varchar 50 否 否 classno 班級號 Varchar 50 否 否 sno 學號 Varchar 50 否 否 psf 平時分 int 4 否 否 kaoqinf 考勤分 int 4 否 否 zuoyef 作業(yè)分 int 4 否 否 shiyanf 實驗分 int 4 否 否 ceyanf 測驗分 int 4 否 否 yinxiangf 印象分 int 4 否 否 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 20 頁 共 I 頁 id 編號 Int 4 否 是 表 期末 分表 ( grade) 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 courseno 課程號 varchar 50 否 否 sno 學號 varchar 50 否 否 classno 班級號 varchar 50 否 否 grade 期末成績 int 4 否 否 id 編號 Int 4 否 是 表 代課表 ( Courses) 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 teacherno 教師號 varchar 50 否 否 courseno 課程號 varchar 50 否 否 term 學期 varchar 50 否 否 classno 班級號 varchar 50 否 否 psno 平時規(guī)則號 varchar 50 否 否 zpno 總評規(guī)則號 varchar 50 否 否 shenhe 審核情況 varchar 50 否 否 baobiao 報表情況 varchar 50 否 否 id 編號 Int 4 否 是 表 總評成績表 ( Zgrade) 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 courseno 課程號 varchar 50 否 否 sno 學號 int 4 否 否 zgrade 總評成 績 int 4 否 否 classno 班級號 varchar 50 否 否 id 編號 Int 4 否 是 表 教務處 總評成績表 ( Jgrade) 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 淮海工學院二○○七屆畢業(yè)設計(論文) 第 21 頁 共 I 頁 courseno 課程號 varchar 50 否 否 sno 學號 int 4 否 否 jgrade 總評成績 int 4 否 否 classno 班級號 varchar 50 否 否 id 編號 Int 4 否 是 表 補考重修
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