【正文】 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 21 頁 共 I 頁 courseno 課程號(hào) varchar 50 否 否 sno 學(xué)號(hào) int 4 否 否 jgrade 總評(píng)成績 int 4 否 否 classno 班級(jí)號(hào) varchar 50 否 否 id 編號(hào) Int 4 否 是 表 補(bǔ)考重修表 （ bukaochongxiu） 字段名 描述 類型 長度 是否允許為空 是否主鍵 sno 學(xué)號(hào) varchar 50 否 否 classno 班級(jí)號(hào) varchar 50 否 否 courseno 課程號(hào) varchar 50 否 否 genclassno 跟班號(hào) varchar 50 是 否 status2 狀態(tài) varchar 50 否 否 jiaofei 交費(fèi)情況 varchar 50 是 否 pass 通過情況 varchar 50 否 否 bukaoterm 補(bǔ)考學(xué)期 varchar 50 是 否 bukaograde 補(bǔ)考成績 int 4 是 否 id 編號(hào) Int 4 否 是 數(shù)據(jù)庫視圖的建立 視圖是從一個(gè)表或多個(gè)基表（或視圖）導(dǎo)出的表。該系統(tǒng)由 4 個(gè)模塊構(gòu)成。平時(shí)成績的修改，期末成績的修改。 可以添加、刪除系管理員。 教師在錄入成績結(jié)束的時(shí)可以通過系統(tǒng)將成績單 生成 EXCEL 的報(bào)表，然后將報(bào)表上傳到服務(wù)器，供教務(wù)處審核。 （ 2）教師功能： 成績錄入、 成績查詢、 規(guī)則編輯、生成報(bào)表 ?？梢詫?duì)本系的所有教師進(jìn)行查看，便于各種操 作。如果有新的教師加入本系，則通過系管理員添加。主要應(yīng)用于添加班級(jí)錯(cuò)誤的情況。 功能描述 （ 1）系管理員功能：班級(jí)管理、 教師管理、 課程管理、 學(xué)生編輯、成績查詢 。 第一部分是教務(wù)處部分，包括系科管理，系管理員管理，審核管理，補(bǔ)考管理，學(xué)生成績修改管理，學(xué)生狀態(tài)管理。 安全性要求：安全性使用 MSSQLSERVER2020 作為數(shù)據(jù)庫，用 SESSION確定用戶身份。許多人還停留在以前的手工操作。另外 在開發(fā)基于 WEB 的應(yīng)用程序上有著很大優(yōu)勢和方便。同時(shí)因?yàn)楸鞠到y(tǒng)配置移植非常方便，適合國內(nèi)大多數(shù)大、中小院系使用，可以作為商品軟件銷售，具有非常高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件學(xué)生成績，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) ,如 :效率低、保密性 差 ,另外時(shí)間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。特別是在查詢方便，人工查詢是非常復(fù)雜的事情，面對(duì)大量的文件翻閱，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這 5 個(gè)組成部分中， .NET 開發(fā)平臺(tái)中的 .NET框架，是 .NET 軟件構(gòu)造中最具挑戰(zhàn)性的部分，其他 4 個(gè)部分緊緊圍繞 .NET 框架來進(jìn)行組織整合。 .NET 基礎(chǔ)服務(wù)提供了諸如密碼認(rèn)證、日歷、文件存淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 3 頁 共 I 頁 儲(chǔ) 、用戶信息等必不可少的功能。 .NET系統(tǒng)包括一個(gè)相當(dāng)廣泛的產(chǎn)品家族，它們構(gòu)建于 XML 語言和 Inter 產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之上，為用戶提供 Web 服務(wù)的開發(fā)、管理和應(yīng)用環(huán)境。 研究背景與研究意義 本課題研究背景 Web 服務(wù)從由簡單網(wǎng)頁構(gòu)成的靜態(tài)服務(wù)網(wǎng)站，發(fā) 展到可以交互執(zhí)行一些復(fù)雜步驟的動(dòng)態(tài)服務(wù)網(wǎng)站，這些服務(wù)可能需要一個(gè) Web 服務(wù)調(diào)用其他的 Web 服務(wù)，并且像一個(gè)傳統(tǒng)軟件程序那樣執(zhí)行命令。對(duì)提交的成績單的審核情況進(jìn)行查看。對(duì)課程的修改和安排授課。對(duì)選修成績的錄入，查詢。在功能上系統(tǒng)分為教務(wù)處、教師、學(xué)生和系管理員幾個(gè)功能模塊： （ 1）教務(wù)處功能：對(duì)系的添加和刪除。 quality control。 該系統(tǒng)為教務(wù)處人員提供了強(qiáng)大的成績管理功能，為教師提供了對(duì)平時(shí)成績和期末成績方便的管理。 主要功能包括教師 對(duì)學(xué)生的平時(shí)和期末成績的記錄，生成總評(píng)成績。該系統(tǒng)主要用于學(xué)校教務(wù)處的關(guān)于學(xué)生成績的管理，界面友好，操作簡單。一直以來，人們使用人工方式進(jìn)行成績管理，效率很低，容易出錯(cuò)，安全性也存在問題。成績單的提交，審核。為學(xué)生提供了一個(gè)方便快捷的查詢功能。 。對(duì)系管理員的添加和刪除。平時(shí)和期末成績的修改。對(duì)老師代課信息進(jìn)行查詢。對(duì)個(gè)人成績和班級(jí)成績的查詢。這就需要和其他服務(wù)整合，需要多個(gè)服務(wù)能夠一起無縫地協(xié)同工作，需要能夠創(chuàng)建出與設(shè)備無關(guān)的應(yīng)用程序，需要能夠容易地協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)服務(wù)的操作步驟，容易地創(chuàng)建新的用戶化的服務(wù)。 .NET 系統(tǒng)由以下 5 個(gè)部分組成。 提供 Inter 連接并實(shí)現(xiàn) Web 服務(wù)的終端設(shè)備是 .NET 的前端基礎(chǔ)。 本課題的研究意義 本課題的研究意義主要是改變以往的成績管理模式，改人工手動(dòng)管理為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。 .NET 開發(fā)的系統(tǒng)則可以改變這一問題，是查詢和錄入變的相對(duì)簡單。 可行性分析 本系統(tǒng)主要從經(jīng)濟(jì)可行性和技術(shù)可行性兩個(gè)角度對(duì)其可行性進(jìn)行分析： （ 1）經(jīng)濟(jì)可行性：研制本系統(tǒng)的投資，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要經(jīng)濟(jì)費(fèi)用： 購買和安裝設(shè)備的費(fèi)用： 包括 計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件、 機(jī)房、電源、空調(diào)等 ，由于本系統(tǒng)各項(xiàng)設(shè)備現(xiàn)成，因此此項(xiàng)費(fèi)用極少。由上分析可知，本系統(tǒng)開發(fā)成本底，它的投資主要是在軟件平臺(tái)的開發(fā)上 ,新系統(tǒng)的實(shí)施在不需要太大的資金投入基礎(chǔ)上卻可以帶來極高的使用價(jià)值及經(jīng)濟(jì)價(jià)值，因此，從經(jīng)濟(jì)上考慮，本系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。 本節(jié)從經(jīng)濟(jì)及技術(shù)上對(duì)課題可行性進(jìn)行了分析，由上述可知，學(xué)生成績管理系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上和技術(shù)上是可行的。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 適應(yīng)性要求：要求界面友好，菜單清楚，便于操作。第二部分是系管理員部分，包括對(duì)老師、班級(jí)、學(xué)生、課程的管理，和老師代課信息的查詢。 添加班級(jí)。 查看班級(jí)。 刪除教師 。 除了一般的添加，刪除，顯示課程以外，可以進(jìn)行普通課程的安排和重修課程的淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 6 頁 共 I 頁 安排。 可以對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行初始錄入，包括平時(shí)分和期末分。 （ 3）學(xué)生功能：成績查詢、 修改密碼 學(xué)生可以對(duì)自己的成績進(jìn)行查詢。 可以審核老師提交的報(bào)表，可選擇通過審核和不通過審核，如果通過審核，可將成績錄入數(shù)據(jù)庫。以及學(xué)生狀態(tài)管理，例如轉(zhuǎn)系，留 級(jí)，休學(xué)等。分別為 教務(wù)處 模塊、系管理員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊。通常視圖僅僅是一個(gè)虛表，即數(shù)據(jù)庫中只存放視圖的定義信息等元數(shù)據(jù)，而不存放視圖對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。在本系統(tǒng)平臺(tái)中涉及到多對(duì)多表結(jié)構(gòu)的時(shí)，充分利用了視圖以簡化數(shù)據(jù)庫查詢工作，本系統(tǒng) 主要涉及到 allcourseview、bukaochongxiuview、 classdview、 coursesview、 courseview、 depview、 gradeview、stuview、 teacherview、 jgradeview 這些視圖?？偟膩碚f 不但可以使用多種語言，更可以增加執(zhí)行時(shí)的速度。 SQL Server2020的編程模式在很大程度上與專用于開發(fā) Web 應(yīng)用的 Windows DNA 架構(gòu)相集成。 SQL Server2020 所支持的聯(lián)盟數(shù)據(jù)庫服務(wù)器特征允許用戶在多個(gè)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上水平劃分?jǐn)?shù)據(jù)表，從而使得用戶把本來一臺(tái)服務(wù)器負(fù)責(zé)的功能擴(kuò)展到多臺(tái)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上去。 另外，由于大多院校原有數(shù)據(jù)庫均是由 SQL Server2020 設(shè)計(jì)，而本系統(tǒng)可以直接調(diào)用其原先數(shù)據(jù)，所以，使用 SQL Server2020 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫可以其原由數(shù)據(jù)。在這種情況 下，數(shù)據(jù)顯示在簡單的行和列中，就像在電子表格中一樣。在這種方式下，網(wǎng)格會(huì)顯示各表間的分層關(guān)系。 當(dāng)將網(wǎng)格綁定到 DataSet 對(duì)象時(shí)，會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建、格式化和填充列與行。大多數(shù)數(shù)據(jù)特定的操作都是通過數(shù)據(jù)源而不是 DataGrid 來執(zhí)行。如果在表之間定義了父子關(guān)系，則用戶可以在相關(guān)表之間移動(dòng)以選 擇要在 DataGrid 控件中顯示的表。一組表之間的關(guān)系使用具有導(dǎo)航功能的父子結(jié)構(gòu)進(jìn)行顯示。 DataGrid 由 DataGrid 控件的 TableStyle 屬性所包含的 DataGridTableStyle 對(duì)象的集合組成。 可 以 在 設(shè) 計(jì) 器 中 使 用 DataGridTableStyle 集 合 編輯 器 或者 以 編程 方 式通 過 DataGrid 控件的 淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 25 頁 共 I 頁 TableStyles 屬性來編輯 GridTableStylesCollection。 可 以 在 GridColumnStylesCollection 對(duì)象上使用 Add 或 Remove 方法來添加或刪除網(wǎng)格中的列。例如，其 DataType 屬 性 設(shè) 置 為 的 DataColumn 對(duì) 象 將 與 DataGridBoolColumn 相關(guān)聯(lián)。 CurrentCell 屬性確定所選擇的單元格。 DropDownList 控件與 ListBox 控件的不同之處還在于它不支持 多重選擇模式。所顯示列表的長度由瀏覽器確定。每 一 ListItem 對(duì)象都是帶有自己的屬性的單獨(dú)對(duì)象。 控件顯示來自數(shù)據(jù)源的一個(gè)字段。 淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 27 頁 共 I 頁 4 詳細(xì)設(shè) 計(jì) 系統(tǒng)的主要模塊有：用戶登陸模塊，查詢功能模塊，審核功能模塊，教學(xué)事故監(jiān)控模塊。查詢功能主要利用了 3 級(jí)或 2級(jí) DropDownList控件的綁定來進(jìn)行檢索條件的確定。 教務(wù)處審核模塊主要功能是教務(wù)處秘書登陸后，可以查看到教師提交的審核成績單情況，包括教師編號(hào)，課程編號(hào)，班級(jí)編號(hào)，是否審核，和提交時(shí)間。在老師提交報(bào)表時(shí)，系統(tǒng)對(duì)對(duì)提交事件記錄時(shí)間。用戶登陸時(shí)會(huì)使用 Session 進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證成功才可以跳轉(zhuǎn)到下一級(jí)頁面。 and password=39。,)。 ()。 } 查詢功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 查詢功能模塊主要是學(xué)生，老師，系管理員等不同角色進(jìn)行查詢的模塊。這樣的設(shè)計(jì)使查詢功能很好的實(shí)現(xiàn)。 =true。++39。 SqlDataAdapter DataAdapter1 = new SqlDataAdapter(strCom, )。 = GBookList。 =true。++39。39。 DataTable GBookList1 = [bukaograde]。 =false。 and term=39。 (ds,xuanxiuke)。其中用淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 32 頁 共 I 頁 到了 3個(gè) DropDownList 聯(lián)立來獲得檢索信息。 SqlConnection 21。 string sql21=select DISTINCT class from coursesview where depno=39。and term=39。 SqlDataReader dr21= ()。 ()。 SqlConnection 3。 string sql3=select DISTINCT course from coursesview where depno=39。 and class=39。 SqlCommand cm3=new SqlCommand (sql3,3)。 } ()。 =()。++39。 SqlDataAdapter DataAdapter1 = new SqlDataAdapter(strCom, )。 = GBookList。 string term2=。 ()。 string strConn21= [huiying]。 private void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, e) { 確定學(xué)期 確定教師 確定課程 查 詢 圖 系管理員查詢流程圖 開 始 淮海工學(xué)院二○○七屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 35 頁 共 I 頁 ()。 (ds1,course1)。+depnam+39。++39。 } 系管理員頁面中的查詢功能 系管理員中的查詢功能主要是查詢老師的代課信息，依然是通過 3個(gè)下拉列表控件聯(lián)立，得到檢索信息。 (new L