七年級(jí)試卷分析-在線瀏覽
2024-10-03 15:28本頁(yè)面
【正文】 ，加強(qiáng)寫作技巧訓(xùn)練。又如：看圖作文、圖表作文、一題多練等，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生：熟悉背誦一定量的警句、范文，要有一個(gè)系統(tǒng)的安排。，積累必要的表達(dá)，、在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)法和教法的研究。教師的日常教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間，防止兩極分化，這樣大面積地提高我校的初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。下面，結(jié)合八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，就本次考試做出分析：一、考試基本情況八年級(jí)參考人數(shù)共有140人。共25小題，卷面分值為120分。試卷主客觀交融，引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)生活、體味生活，滋養(yǎng)學(xué)生的思想。三、試題評(píng)價(jià)試題以新課標(biāo)思想為指導(dǎo)，努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。重點(diǎn)關(guān)注了新課改對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求，注重了語(yǔ)文學(xué)科的思想性、生活性，讓課本與生活以及學(xué)生的人文教育緊密結(jié)合在一起。其中第2題，主要考查學(xué)生字音、字形的掌握情況。第4題是語(yǔ)句排序試題，有一定難度，且平時(shí)訓(xùn)練較少，丟分的同學(xué)很多，以后的教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練這一考點(diǎn)。所以這次考試出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況不多，該題得分率很高。在積累與運(yùn)用版塊中，有了漢字的積累，相關(guān)文學(xué)知識(shí)的積累量有所增加，范圍涉及古詩(shī)詞、綜合性學(xué)習(xí)、修辭知識(shí)等，目的在于促使學(xué)生擴(kuò)展閱讀量，增加視野。試卷第二部分是“閱讀理解”，第一板塊是課內(nèi)詩(shī)詞、文言文閱讀，八年級(jí)是過(guò)渡期，以課內(nèi)文言文的考查為主，這符合八年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，因?yàn)榘四昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的文言文篇目少，積累的文言詞偏少。第二板塊是“現(xiàn)代文閱讀”，共兩篇，都是記敘文閱讀，兩篇都是課外的文章。試題難度不大，主要考查了學(xué)生對(duì)說(shuō)明文的閱讀、理解、提煉信息和概括信息的能力。第二篇記敘文共5個(gè)題。2023小題都是考查學(xué)生對(duì)短文的理解，學(xué)生有一部分部分對(duì)23題理解有誤，答題出現(xiàn)偏差。命題者充分考慮到了學(xué)生的特點(diǎn)，這個(gè)題目讓學(xué)生寫成長(zhǎng)中的人和事，表達(dá)自己內(nèi)心的感受，有話可說(shuō)，有東西可寫，并對(duì)學(xué)生的思想具有積極的導(dǎo)向。主要不足是：敘寫比較平淡，沒有表達(dá)初中學(xué)生應(yīng)有的思想層次；個(gè)別學(xué)生甚至出現(xiàn)了文不對(duì)題的現(xiàn)象；語(yǔ)句不夠精練，用詞貧乏；缺少新意，沒有情感上的提煉和升華。新課標(biāo)明確指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。還學(xué)生以自由的、寬松的課堂氛圍及積極主動(dòng)的發(fā)展空間，尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性，探索性的嘗試，努力培養(yǎng)全方面素養(yǎng)俱佳的新人。三、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。閱讀和審題要注意每一個(gè)要求和細(xì)節(jié)，表達(dá)要科學(xué)準(zhǔn)確。只有這樣，才能積累更多的語(yǔ)言素材，培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感，開拓自己的視野。感悟生活、熱愛生活，才能更好地去理解別人的作品中的情感，也才能使自己的作文不至于成為“無(wú)源之水、無(wú)本之木”。要從最基本的規(guī)范語(yǔ)言寫起，通過(guò)練筆或單項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運(yùn)用不同的表達(dá)方式和準(zhǔn)確、生動(dòng)、得體的語(yǔ)言記敘所見所聞，表達(dá)所思所感。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活；指導(dǎo)學(xué)生挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的鮮活感受和真切體驗(yàn)。第三篇：七年級(jí)政治試卷分析一、試卷分析試卷主要考查了以下重點(diǎn)：什么是真正的友誼，友誼的特質(zhì)。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，描繪自我。如何處理好親子沖突。怎樣的一生是值得的，增強(qiáng)生命的韌性。二、考情教情學(xué)情分析學(xué)生失分主要失分原因主要在于對(duì)于第一題小英和冰花男孩的事例，認(rèn)識(shí)把握不夠全面，主要是易停于字面理解，缺少深度，找不出回答問(wèn)題的關(guān)鍵，口語(yǔ)化嚴(yán)重。對(duì)課本知識(shí)掌握不透徹，有些問(wèn)題換個(gè)問(wèn)法便不知道怎么回答，例如第三大題的第3小題，很少有學(xué)生能答對(duì)。突出框架知識(shí)、形成整體的知識(shí)體系，系統(tǒng)性要強(qiáng)。注重學(xué)生綜合能力與整體素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是與語(yǔ)文知識(shí)和歷史課的滲透，通過(guò)這些促進(jìn)學(xué)生的綜合能力的提高，避免考試中表達(dá)不清、理解不透的毛病。加強(qiáng)訓(xùn)練，提高審題、解題能力，注重思維方式的培養(yǎng)。讓學(xué)生明確自己的問(wèn)題所在。%，%，%，%。具體分?jǐn)?shù)段如下：分段序號(hào) 分段說(shuō)明 分段人數(shù) 分段比率（%）1 90100分 25 % 2 8089分 17 % 3 7079分 15 % 4 6069分 12 % 5 60分以下 21 % 單從數(shù)據(jù)上看，這次英語(yǔ)考試成績(jī)不是很理想。試卷滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘。，試卷涵蓋的知識(shí)點(diǎn)全面。試卷中能體現(xiàn)考查學(xué)生以基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容；滲透
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