【正文】 年紀(jì)就懂得孝敬父母。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。臨行密密縫，意恐遲遲歸。女：謝謝（）同學(xué)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好??然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。雖然，自從你考上大學(xué)之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。的確，爸爸媽媽為你考上大學(xué)而驕傲，然而，你的驕傲卻是不可理喻的。你說(shuō)學(xué)習(xí)忙，沒(méi)空寫(xiě)信，但同院里你的高中女同學(xué)卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信，而且每周一封。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？后來(lái)隨著你讀二年級(jí)，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)槟阏剳賽?ài)了，其實(shí)，從你一封封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫，語(yǔ)調(diào)之懇切，讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。你給我和你媽心上戳了重重的一刀。這之前，我在報(bào)紙已看到這種事。雖然，得知真相后我并不發(fā)作，但從開(kāi)學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就心痛，就失眠。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社會(huì)閱歷之外，還能否長(zhǎng)一點(diǎn)善良的心？一位心酸的父親女：大家看了這封信大家有什么想法？（請(qǐng)同學(xué)回答）男：父母的艱辛大家一定了解了不少，接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲，讓大家體會(huì)一下母親十月懷胎的辛苦。為了偉大的母愛(ài)，有請(qǐng)兩位同學(xué)獻(xiàn)上他們對(duì)母親贊歌（。我們不僅要對(duì)父母感恩，也要對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。女：師恩難忘。男：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰(shuí)？（互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜，不可出現(xiàn)科目名稱(chēng)）女：從游戲中可以看出同學(xué)們對(duì)老師的理解很多，那么同學(xué)們對(duì)老師的批作業(yè)量有過(guò)進(jìn)一步的了解嘛？部分同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)，有請(qǐng)。讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。我倡議，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，掀起感恩教育活動(dòng)的新高潮。女：我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人男：我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境女：我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣男：我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。男：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。女2：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。女1：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗 合：我們需要愛(ài)，更需要感謝給我們愛(ài)的一切。女1：感激我們的老師，是他們給了我們無(wú)窮的知識(shí)。合：不要忘了對(duì)他們說(shuō)一聲——“謝謝” 班級(jí)齊《誦弟子規(guī)》節(jié)選男1：《弟子規(guī)》是先人給我們留下的寶貴財(cái)富!可歌可泣的感人故事千古流傳!” 女1：【入則孝，出則悌】中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。女2：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 男1：有一個(gè)人最難忘記 女1：有一個(gè)人最要感謝同學(xué)們!這個(gè)人就是我們的——(全班合)爸爸媽媽 高婷：我給大家講個(gè)故事《黃 香 溫 席》東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香。在他九歲時(shí)，母親便去世了，靠父親一人來(lái)養(yǎng)育他。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺(jué)。在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱(chēng)他為：“至孝”。黃香親近、孝順父母，更愛(ài)護(hù)百姓。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓。百姓們都十分愛(ài)戴這位愛(ài)民如子的好官?！?古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)傳承尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，這是我們新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任。女2：是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。小朋友：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”(邊拍手，邊說(shuō))這時(shí)走過(guò)來(lái)一位老爺爺,小朋友急忙從椅子上站起來(lái)，把座位讓給老爺爺?！?老爺爺：“是誰(shuí)教你們背誦的呀?” 小朋友：“是老師。它告訴我們很多做人的道理。友愛(ài)兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)中我們要謙虛好學(xué)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。爺爺小時(shí)候也學(xué)過(guò)《弟子規(guī)》。學(xué)而篇》第六條「弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。文中講了許多為人子弟在對(duì)待長(zhǎng)輩親人朋友、處理事情、求學(xué)時(shí)，應(yīng)有的禮儀規(guī)范，特別是告訴孩子們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)生活。男2：同學(xué)們，小品中的小朋友是我們學(xué)習(xí)的榜樣。男1：只有懂得感恩的人，才會(huì)有美好的未來(lái)。因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情。女1：展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆。(同桌為一組，生寫(xiě)，貼)輕音樂(lè)《歌聲與微笑》第三篇：學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人主題班班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)四年級(jí)一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生懂得能吃到免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，是黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷，對(duì)西部貧困農(nóng)村孩子的關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛(ài)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制定活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)生排練相關(guān)節(jié)目；準(zhǔn)備好所需的音樂(lè)，視頻。教室后墻上畫(huà)一棵感恩樹(shù)。甲：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來(lái)，乙：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。齊： 小學(xué)五年級(jí)五班《學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì)站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，就這樣一直讀完了大學(xué)。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來(lái)，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。女孩子聽(tīng)了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。她慢慢地把那紙打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣(mài)血單。她全明白了??雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過(guò)，她一遍遍地用手語(yǔ)比劃著：感恩的心，感謝有你??感恩的心，感謝命運(yùn)??男：這時(shí)，一位音樂(lè)家剛好路過(guò)，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據(jù)女孩的手語(yǔ)，寫(xiě)出了一首歌《感恩的心》。播放歌曲：感恩的心（三）、學(xué)會(huì)感恩黨的恩情我感謝甲：千歌萬(wàn)曲，頌不盡黨的豐功偉績(jī)，乙：千秋萬(wàn)代，唱不完黨的恩情似海。甲：我們現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我們是多么幸福啊，乙：請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福》。甲：在黨的懷抱里，我們感到無(wú)比溫暖，乙：在您的天空里，我們像雛鷹自由翱翔，合：黨啊，親愛(ài)的黨，您是光輝的太陽(yáng)，您是肥沃的土壤。合：跟著您去迎接更加光輝燦爛的明天，甲：讓我們齊唱《祖國(guó)、祖國(guó)，我愛(ài)你》乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒我們：把決心化作行動(dòng)，把我們對(duì)祖國(guó)的美好祝福，匯成一顆紅心永遠(yuǎn)向著黨，跟著黨，前行。）第四篇：《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)主持稿《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)主持稿《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)主持稿 語(yǔ)：尊敬的老師，師：親愛(ài)的同學(xué)們。鑫：我是主持人劉鑫宇 語(yǔ)：我是主持人語(yǔ) 師；我是主持人王老師 師：陽(yáng)光灑在你的臉上，語(yǔ)：溫暖留在我們心中。語(yǔ)：感恩的心，在我們伸出的手上，鑫：化作冬日的暖陽(yáng)。師：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎？：語(yǔ)：請(qǐng)?zhí)K璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》 蘇；有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)