“學先進、樹典型、修師德、鑄師魂”演講稿-在線瀏覽
2024-10-03 13:50本頁面
【正文】 的天職。而要照亮別人，自己身上要有光明；要點燃別人，自己心中要有火種?！耙陨泶狗?、以德施教”的教風，廣樹博愛之心，做到“春風化雨，潤物無聲”。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。時時以“愛心、耐心、細心”，去關注每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業(yè)。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。我曾以我的愛感化一個又一個學生，我的愛不會付之東流，我平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長。學先進,樹典型、修師道、鑄師魂，這是一個永恒的主題。教書育人是教師的天職。而要照亮別人，自己身上要有光明；要點燃別人，自己心中要有火種?！耙陨泶狗丁⒁缘率┙獭钡慕田L，廣樹博愛之心，做到“春風化雨，潤物無聲”。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。時時以“愛心、耐心、細心”，去關注每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業(yè)。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。我曾以我的愛感化一個又一個學生，我的愛不會付之東流，我平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長。師愛是師德的靈魂，高尚的師德又是教師的靈魂，是教師的根本。葉圣陶先生說過，教育就是養(yǎng)成良好的行為習慣。正如臺灣作家羅蘭所說：“一個成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責任感。不管我們的處境怎樣，心情如何，只要一走進教室，我們的眼里心中就只能有學生。張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間傳遍全國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象。她是當之無愧的“最美教師”。每個人的內(nèi)心深處都渴望他人的關愛，對學生來說，最大的渴求莫過于得到老師的關愛。當你下課后剛回到辦公室，一個學生匆匆跑來，手里拿著你落下的水杯，氣喘吁吁地說“老師，你的水杯”。有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。學習了優(yōu)秀教師的先進事跡，我
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