【摘要】思想品德八年級(jí)(上)第一單元塑造自我自尊自信說一說:情境:一群男同學(xué)在學(xué)?;@球場上打籃球,由于天氣太熱,有同學(xué)提議把上衣脫了,光著膀子涼快些。你會(huì)怎樣做?為什么?探究園:寓言透視——人的尊嚴(yán)合作交流:?智者讓少年做的三件事有什么寓意??智
2025-02-02 15:01
【摘要】第一篇:八年級(jí)思品維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益17 八年級(jí)思想品德導(dǎo)學(xué)案系列煉就一雙“慧眼”需要我們自身的努力。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,知道消費(fèi)者權(quán)益受到侵害后尋求的解決的一般途徑; ,增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇...
2024-11-15 12:35
【摘要】八年級(jí)思品教學(xué)總結(jié) 八年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)1本人擔(dān)任八年級(jí)xxxxx班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注...
2024-12-06 05:08
【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一?20世紀(jì)世界政壇上的鐵娘子?1、中國“鐵娘子”國務(wù)委員吳儀作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,在中國素有“女強(qiáng)人”的美譽(yù)。?2、她是英國保守黨這塊“男人的天地”里的第一位女領(lǐng)袖,她是英國歷史上第一位女首相,而且是創(chuàng)造了蟬聯(lián)三屆,任期長達(dá)11年之久的記錄的女首相
2025-03-07 01:50
【摘要】競爭與合作第一課時(shí)第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號(hào)著陸發(fā)現(xiàn)號(hào)宇航員出艙神州六號(hào)宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍1、落在后面的運(yùn)動(dòng)員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2024-09-14 13:14
【摘要】上一框我們學(xué)習(xí)了每個(gè)年滿六周歲的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族都有入學(xué)接受教育的權(quán)利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權(quán)都能得到實(shí)現(xiàn)嗎?很明顯是不能的,在現(xiàn)實(shí)生活中種種原因不少的兒童少年的受教育權(quán)未能得到有效的保障,這時(shí)我們?cè)撛觞N辦呢?這是我們本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容.上學(xué)歌三:珍惜受教育的機(jī)會(huì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生
2025-02-10 04:27
【摘要】5.1我們都是公民1、什么是公民?中國公民?P5公民——指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。比較點(diǎn)公民人民內(nèi)涵公民是法律概念,與之相對(duì)的概念是外國人人民是政治概念,與之相對(duì)的概念是敵人范圍上
2025-01-31 03:01
【摘要】思想品德《維護(hù)受教育權(quán)》同步測試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)受教育權(quán)???義務(wù)教育的特征是什么??【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。)“心里話”()。落后
2025-01-18 12:02
【摘要】八年級(jí)思品教學(xué)反思 思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行教學(xué)反思,并把教學(xué)反思看作是優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。下面為大家整理了八年級(jí)思品教學(xué)反思,歡迎參考。 八年級(jí)思品教學(xué)...
2025-03-30 06:31
【摘要】1、你目前擁有哪些不同的社會(huì)身份?不同的社會(huì)身份承擔(dān)的相應(yīng)社會(huì)責(zé)任又是什么?2、你的家庭成員擁有哪些社會(huì)身份以及相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任?人在社會(huì)中的多重身份1、社會(huì)身份的定義——是指人在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中所處的地位。2、每個(gè)人都有多重的社會(huì)身份①在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的基本社會(huì)身份是公民②一個(gè)人依據(jù)他參與的社會(huì)活動(dòng)的不同
2025-02-02 12:51
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在公民權(quán)利公民基本權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)公民義務(wù)人身自由權(quán)利人格權(quán)首要的人格權(quán)生命健康權(quán)公民最基本權(quán)利人格權(quán)名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、內(nèi)容肖像權(quán)、生命健康權(quán)(物質(zhì)
2025-02-03 20:50
【摘要】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”,這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)人權(quán)首先是人的生存
【摘要】思想品德《自我保護(hù)》同步測試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)在家庭生活中的自我保護(hù)自我保護(hù)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧在公共場所的自我保護(hù)
2025-01-26 00:54
【摘要】7.3自我保護(hù)◎課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)自我保護(hù)的方法和技巧第二課時(shí)自我保護(hù)的方法和技巧獲得法律幫助的方式和途徑教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過程(情景討論)探究園的“情境研討”:請(qǐng)你根據(jù)書上P66的情境,對(duì)小浩應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)
2025-02-10 05:58
【摘要】嚴(yán)于律己,教書育人,八年級(jí)思品教師如何制定教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃篇一 一、基本情況: 本級(jí)大部分學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)...
2024-09-24 14:09