【摘要】傳染病學(xué) 第一單元總論 傳染?。菏侵赣刹≡⑸锔腥救梭w后產(chǎn)生的有傳染性,在一定條件下可造成流行的疾病。 感染性疾?。菏侵赣刹≡w感染所致的疾病,包括傳染病和非傳染性感染性疾病。 機(jī)會(huì)性感染:...
2024-10-03 11:06
【摘要】傳染病學(xué)常考名詞解釋與簡(jiǎn)答題精 【名詞解釋】 1、傳染病:是病原微生物和寄生蟲(chóng)感染人體后產(chǎn)生的有傳染性,在一定條件下可造成流行的疾病。 2、感染性疾?。菏侵赣刹≡w感染所致的疾病,包括傳染病和非...
2024-10-03 11:07
【摘要】第一篇:教育學(xué)簡(jiǎn)答題 ,教育的社會(huì)屬性表現(xiàn)在哪些方面?答:永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、繼承性、長(zhǎng)期性、生產(chǎn)性、民族性 答:,,,教育培養(yǎng)人是有意識(shí)、有目的、,其他社會(huì)現(xiàn)象也對(duì)人的發(fā)展有影響,如...
2024-10-13 21:36
【摘要】第一篇:金融學(xué)簡(jiǎn)答題 貨幣制度內(nèi)容:確定本位貨幣和輔幣的材料;確定本位貨幣的單位;確定不同種類的貨幣的鑄造、發(fā)行和流通方法;確定本國(guó)貨幣的發(fā)行準(zhǔn)備和對(duì)外關(guān)系。布雷頓森林體系內(nèi)容:以美元為中心,美元與...
2024-10-13 18:24
【摘要】第一篇:教育學(xué)簡(jiǎn)答題 一、教育學(xué)的價(jià)值是什么? 1、啟發(fā)教育裎工作者的教育自覺(jué),使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦; 2、荼得大量的教育理論知識(shí),擴(kuò)展教育工作的理論視野; 3、養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培養(yǎng)...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇:-保險(xiǎn)學(xué)簡(jiǎn)答題 保險(xiǎn)學(xué)簡(jiǎn)答題 1、什么是可保風(fēng)險(xiǎn),其條件有哪些?(P2) 答:可保風(fēng)險(xiǎn)是保險(xiǎn)人可接受承保的風(fēng)險(xiǎn)。即符合保險(xiǎn)人承保條件的風(fēng)險(xiǎn),是風(fēng)險(xiǎn)的一種形 式??杀oL(fēng)險(xiǎn)必須具備下列條件...
2024-11-03 22:14
【摘要】(如何理解免疫系統(tǒng)的雙重性):雙重性——正常情況下,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定;異常情況下,導(dǎo)致某些病理過(guò)程發(fā)生,基本功能如(1)免疫防御:若應(yīng)答過(guò)強(qiáng)或持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則在清除微生物的同時(shí),也可能導(dǎo)致組織損傷和功能異常,即發(fā)生超敏反應(yīng);若應(yīng)答過(guò)低或缺失,則表現(xiàn)為易受感染或免疫缺陷病。(2)免疫自穩(wěn):若該機(jī)制發(fā)生異常,可能是機(jī)體對(duì)“自己”或“非己”物質(zhì)的應(yīng)答出現(xiàn)混亂
2024-09-15 02:42
【摘要】第一篇:金融學(xué)-簡(jiǎn)答題 重點(diǎn)簡(jiǎn)答論述:。 法定存款準(zhǔn)備金率是指一國(guó)中央銀行規(guī)定的商業(yè)銀行和存款金融機(jī)構(gòu)必須繳存中央銀行的法定準(zhǔn)備金占其存款總額的比率。優(yōu)點(diǎn):(1)法定存款準(zhǔn)備金率是通過(guò)決定或改變貨...
2024-10-13 18:20
【摘要】六、簡(jiǎn)答題1、問(wèn)診內(nèi)容有哪些?答:一般項(xiàng)目、主訴、現(xiàn)病史、既往史、個(gè)人史、婚姻史、月經(jīng)史、生育史、家族史九大項(xiàng)。2、中心性紫紺與周圍性紫紺如何鑒別?答:中心性紫紺:為全身性,除四肢和顏面外,還累及粘膜和軀干的皮膚,紫紺部位皮膚溫暖,局部雖經(jīng)加溫和按摩,紫紺仍不消退。周圍性紫紺:紫紺常出現(xiàn)于肢體的末梢部位和下垂部分,如肢端,耳垂與口唇,紫紺部位皮膚冰冷,按縻和加溫紫紺的
2025-05-12 12:03
【摘要】1.什么是固有口腔,什么是口腔前庭,兩者的分界點(diǎn)是什么? 固有口腔是口腔的主要部分,其范圍上為硬腭和軟腭,下為舌和口底,前界和兩側(cè)界為上下牙弓,后界為咽門(mén) 以牙列為分界線,將口腔分為牙列內(nèi)的固有口...
2024-10-03 22:03
【摘要】傳染病學(xué)名詞解釋1、傳染?。菏侵赣刹≡⑸锔腥救梭w后產(chǎn)生的有傳染性、在一定條件下可造成流行的疾病。2、感染:是病原體和人體之間相互作用、相互斗爭(zhēng)的結(jié)果。3、共生狀態(tài):有些微生物、寄生蟲(chóng)與人體宿主之間達(dá)到了互相適應(yīng)、互不損害對(duì)方的狀態(tài),稱為共生狀態(tài)。4、機(jī)會(huì)性感染:正常菌群在機(jī)體免疫功能低下,寄居部位改變或菌群失調(diào)等特定條件下引起的感染稱為機(jī)會(huì)性感染。5、首發(fā)感染
2024-09-15 02:16
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題 41.職工培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)有哪些? 答: 1、建立健全職工培訓(xùn)專職機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)成立職工教育管理委員會(huì),設(shè)宣教科,技工學(xué)校,干部培訓(xùn)科。 2.建立以專職老師為骨干,專...
2024-10-17 18:53
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題: 一、申請(qǐng)入黨的條件是什么(資格)? 1、年滿18歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子; 2、承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程; 3、愿意參加黨的一個(gè)組織并在...
2024-10-17 23:41
【摘要】1、什么是統(tǒng)計(jì)學(xué),有哪些特點(diǎn)?統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、整理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得到結(jié)論的學(xué)科。特點(diǎn):客觀性~~相關(guān)性~~實(shí)用性~~科學(xué)性~~嚴(yán)謹(jǐn)性~~邏輯性~~~2、何謂標(biāo)志,按能否用數(shù)量表示可以分為哪兩種類型,分別舉例說(shuō)明標(biāo)志是指說(shuō)明總體單位屬性或特征的名稱??梢苑譃閿?shù)量標(biāo)志和質(zhì)量標(biāo)志品質(zhì)標(biāo)志:說(shuō)明總體單位屬性特征的名稱,用文字描述。Ex:性別,名族,工種,籍貫數(shù)量標(biāo)志:說(shuō)
2025-08-12 00:28
【摘要】第一篇:行政組織學(xué)(簡(jiǎn)答題) 四、簡(jiǎn)答題 1、簡(jiǎn)述組織的構(gòu)成要素。 答:組織的構(gòu)成要素主要有下列幾種: 一、組織目標(biāo); 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置; 三、人員構(gòu)成; 四、全責(zé)體系; 五、制度規(guī)范; ...
2024-10-21 03:08