【正文】 出“皇帝不坐龍庭”的結(jié)論。(2分)第31題 六斤“新近裹腳”、“在土場(chǎng)上一瘸一拐的往來”這屬于什么描寫?在小說中什么深刻含義?(4分)【正確答案】細(xì)節(jié)描寫。(2分)第32題 請(qǐng)說明結(jié)尾一段在全文中起什么作用。(2分)閱讀艾青《我愛這土地》，然后回答33~35小題。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉??1938年11月17日第33題 這首詩前后兩部分的抒情方式有何不同?(4分)【正確答案】前一部分借助鳥兒的歌唱間接抒情。(2分)第34題 “被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”和“無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”分別象征什么?(4分)【正確答案】前者象征飽受侵略和蹂躪的祖國。(2分)第35題 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(2分)【正確答案】抒發(fā)了詩人對(duì)災(zāi)難深重的祖國深沉的愛。①治學(xué)就是做學(xué)問。范成大《送別唐卿戶曹擢第四歸》有句詩：“學(xué)力根深方蒂固”。要使自己懂得多，首先就要學(xué)得多。②學(xué)習(xí)要學(xué)得深，但不要鉆“牛角尖”。要想學(xué)得深，在某一方面作出成就，首先就要學(xué)得廣，在許多方面有一定的基礎(chǔ)。世界上許許多多專家，沒有一個(gè)是鉆“牛角尖”鉆出來的。據(jù)一些研究馬、恩的同志說，馬克思、恩格斯能在社會(huì)科學(xué)方面做出如此輝煌重大的突破和創(chuàng)見，一個(gè)重要的原因，是靠學(xué)數(shù)學(xué)鍛煉了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的思維能力。因此，要想當(dāng)專家，首先應(yīng)該是“博”士，要想成為某一門知識(shí)的專家的同志，千萬別把自己的視野限制在這門學(xué)科的范圍內(nèi)。大家都可以學(xué)點(diǎn)音樂、美術(shù)之類。有些知識(shí)，看起來與自己的專業(yè)無關(guān)，但學(xué)了，見多識(shí)廣，能啟迪你的思想，加深對(duì)知識(shí)的理解，促進(jìn)學(xué)習(xí)。(4分)①②③【正確答案】①要想懂得多，就要學(xué)得多。(2分)③從反面舉例說明知識(shí)不廣的危害。(4分)【正確答案】①引證法：引用范成大的詩“學(xué)力根深方蒂固”說明學(xué)習(xí)廣博的重要。③例證法：以作為社會(huì)科學(xué)家的馬克思、恩格斯對(duì)數(shù)學(xué)同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣為例，說明要想成為專家，首先應(yīng)當(dāng)是“博”士。(2分)四、作文：50分。請(qǐng)以《壓力與動(dòng)力》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。第二篇：成人高考專升本大學(xué)語文真題及答案江西成人高考網(wǎng) 成人高考專升本大學(xué)語文真題及答案選擇題：1～20小題。共40分。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。大逆之后，必有大順，視此而已第5題單選下列關(guān)于作者藝術(shù)風(fēng)格的評(píng)論，錯(cuò)誤的是()，意蘊(yùn)雋永，筆觸細(xì)致第6題單選成語“分崩離析”出自A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》江西成人高考網(wǎng) 第7題單選先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君人彀’’論辯手法的是()第8題單選在契訶夫小說《苦惱》里，車夫姚納向小母馬傾訴的主要原因是()，無依無靠，缺乏救助，無人贍養(yǎng)，百姓麻木第9題單選黃省三是下列哪部作品中的人物()A.《斷魂槍》B.《曰出》C.《雷雨》D.《北京人》第10題單選下列詩句中，表現(xiàn)了由“己之思彼”轉(zhuǎn)寫“彼之思己”的是()江西成人高考網(wǎng) ，恰似一江春水向東流，正傷心，卻是IH時(shí)相識(shí)、妝樓隅忘，誤幾回、天際識(shí)歸舟，何似在人間第11題單選稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的作家是()第12題單選詩作被后人稱為“詩史”的詩人是()第13題單選柳宗元《種樹郭橐駝傳》的主要寫作意圖是()江西成人高考網(wǎng) “養(yǎng)民治國”的思想第14題單選提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”文學(xué)主張的是()第15題單選屠格涅夫《門檻》中，“門檻”象征著()第16題單選下列句子中，“其”表示期望、命令等語氣的是()，天下無雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，無奪其時(shí)，其葉沃若江西成人高考網(wǎng) 第17題單選下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一組是()第18題單選下列句子中，不是賓語前置的是()，而有志焉。，其臟腑必有先受其病者。忽：忽然：寧可共載不?謝：?jiǎn)?，何時(shí)可掇?掇：拾取，兩朝開濟(jì)老臣心。去不復(fù)顧：離開之后就不要再回頭去看它。廣為圜陳外向：李廣命令士兵面向外布成圓形的陣勢(shì)。不負(fù)戴于道路矣：不用身背頭頂?shù)卦诘缆飞媳疾?。抽矢射佛寺浮圖：抽出箭射佛寺上的浮雕與圖畫。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問候()A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)分兒。倘或打出個(gè)殘疾來，可叫人怎么樣呢?”B.“你可都改了罷!”C.“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。秋水》B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》C.《季氏將伐顓臾》、《莊子秋水》、《陳情表》【正確答案】C第14題 下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()A.《論學(xué)問》——培根——英國B.《麥琪的禮物》——?dú)W《雷雨》、《日出》和《茶館》。《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(4)聽得道一聲去也，松了金釧。，衣冠而見之。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。百乘，顯使也。，不任區(qū)區(qū)向往之至。【正確答案】A第19題 下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()，未曾廢離。，不知所歸。，人生幾何? 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。就：擔(dān)任。，乃許之，以為前將軍。D.(馬伶)既去，而興化部又不肯輒易之，乃竟輟其技不奏。閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，然后回?1~23小題。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國儔也。日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久而得之，此吾之所為師也。??侯方域曰：異哉!馬伶之自得師也。倘三年猶不得，即猶不歸爾。(4分)第22題 “分宜”指的是誰?這是運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)【正確答案】“分宜”指的是嚴(yán)嵩。(2分)閱讀陸游《關(guān)山月》一詩，然后回答24~26小題。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。(2分)揭露南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的嚴(yán)重惡果。第二個(gè)場(chǎng)景寫戍邊戰(zhàn)士壯志難酬，老死疆場(chǎng)。(4分)第26題 詩人是怎樣將三個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系在一起的?(2分)【正確答案】通過“今宵”二字將三個(gè)場(chǎng)景都置于同一月夜，并以“月”為線索，貫穿全篇(只答“以‘月’為線索”也算對(duì))。石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文，然后回答27~29小題。武帝，愷之甥也，每助愷。愷以示崇。愷既惋惜，又以為疾已之寶，聲色甚厲?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂洌腥咚某?，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。注：①石崇：東晉時(shí)的富豪。②扶疏：繁茂分披的樣子。(4分)比：訖：疾：恨：【正確答案】.比：并列。訖：終于。疾：妒忌。后悔。(2分)石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：本題共9小題，每小題3分，共30分。有人說：“時(shí)間即生命。”二說均是，因?yàn)橛腥烁菊J(rèn)為金錢即生命。所以淮南子說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。時(shí)光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰也不能攀住它停留片刻。(4分)【正確答案】時(shí)間難得而易失，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。(4分)第32題 文中所引淮南子的話屬于事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?(2分)【正確答案】理論論據(jù)。我們說著海潮、海風(fēng)、海舟??最后便談到海的女神?！蔽也挥X笑問，“這話怎講?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚。夜里她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上??”楫忙問，“大風(fēng)的時(shí)候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走。下雨的時(shí)候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問，“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜的聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道，“海太大了，我太小了，我不會(huì)說?！蔽业?，“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海!”杰笑道，“我們不配做女神?！彼麄兌夹α恕乙残φf，“不是說做女神，我希望我們都做個(gè)‘海化’的青年。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。(4分)第34題 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?(4分)【正確答案】以大海的美德來象征人的品德，號(hào)召我們做一個(gè)“海化”的青年。(2分)第35題 這段文字是采用何種手法來描繪大海風(fēng)姿的?(2分)【正確答案】擬人化手法。宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神來崇拜。教育者不是造神，不是造石像。真善美的活人是我們的神，是我們的石像。平凡無過于一張白紙，八大山人揮毫畫他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。有人說：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造。有人說：我是太無能了，不能創(chuàng)造。不識(shí)字的惠能④，傳了黃梅的教義。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)。凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》。歌德說：沒有勇氣一切都完。這只是一半真理。古語說，窮則變，變則通。所以，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”汗干了，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無意于創(chuàng)造。注：①現(xiàn)譯為菲狄亞斯。③現(xiàn)譯為帕斯卡。第36題 這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)【正確答案】倡導(dǎo)創(chuàng)造精神(或“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”)。(2分)第37題 本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?(4分)【正確答案】例證法(或“舉例說明”)。(2分)第38題 作者為什么說“生路是要用勇氣造出來的，這只是一半真理”?(2分)【正確答案】因?yàn)閯?chuàng)造生路不但要有勇氣，而且要有智慧、信念和意志。第39題 烈日。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖了搖。請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分)。二類卷(37~44分)中心明確 內(nèi)容充實(shí)文從字順 語言基本 準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整 層次分明以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分。而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。酌情加分。四類卷(21~29分)中心不明確 內(nèi)容空泛語言不通順 病句較多結(jié)構(gòu)不完整 層次不清以25分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分。酌情減分。酌情加分。第四篇：歷年成人高考專升本大學(xué)語文真題及答案匯總?一、工程概況：利用自治區(qū)專項(xiàng)資金xxx工程已于2007年實(shí)施，一次性襯砌渠道23km，大大改善了三湖河干渠的工程條件。該段落存在的主要問題是彎道較多且渠堤高低起伏不平，多處安全超高不夠。該工程項(xiàng)目主要包括三湖河干渠四閘～分水閘渠段渠道整治工程。新建節(jié)制閘測(cè)流橋新建工程。該項(xiàng)工程總投資為 元。項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，對(duì)施工項(xiàng)目統(tǒng)一管理，在質(zhì)量、進(jìn)度方面統(tǒng)一監(jiān)控，社會(huì)關(guān)系統(tǒng)一協(xié)調(diào)，后勤供應(yīng)統(tǒng)一保障。項(xiàng)目經(jīng)理部組成人員如下：各機(jī)構(gòu)職能如下：安全生產(chǎn)及質(zhì)檢試驗(yàn)組：負(fù)責(zé)工程各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)以及整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督檢查和負(fù)責(zé)整個(gè)工程現(xiàn)場(chǎng)安全檢查工作。財(cái)務(wù)核算組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，保證工程所需資金。后勤物資組：負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)材料采購供應(yīng)和施工人員生活服務(wù)工作。2)施工平面布置宜根據(jù)施工需要隨施工進(jìn)度分步形成，滿足各段落施工需要，前后銜接。施工總進(jìn)度施工總進(jìn)度為2008年5月10日開始—2008年6月10日，歷時(shí)30天。2)管理房新建m2(二層)。4)測(cè)流橋改建3座。文明施工各施工項(xiàng)目平面布置合理，施工現(xiàn)場(chǎng)整潔有序，物料堆放整齊，安全標(biāo)志明顯，勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明。施工環(huán)境較好，道路平整暢通，行車時(shí)塵土飛揚(yáng)情況得到控制，作業(yè)時(shí)水泥粉塵機(jī)械噪聲都控制在最低限度之內(nèi)。組織進(jìn)場(chǎng)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑法及關(guān)于建筑施工安全管理有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，搞好崗前技術(shù)培訓(xùn)。施工過程中落實(shí)安全措施計(jì)劃，配備必要的安全保護(hù)及安全措施，嚴(yán)格按照操作規(guī)范施工，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)，安全人員經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)做安全檢查。根據(jù)圖紙和發(fā)包人或監(jiān)理工程師提供的設(shè)計(jì)基本資料和測(cè)量標(biāo)志，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引測(cè)高程，建立施工控制網(wǎng)，對(duì)臨時(shí)工程布置范圍樣線實(shí)行同精度控制，確保臨時(shí)工程布置方便施工，不影響主體工程施工，確保主體工程的測(cè)量、放線精度。土方工程施工前會(huì)同監(jiān)理人進(jìn)行工程量計(jì)量的測(cè)量資料復(fù)核檢查。砼工程砼工程主要用于管理房的構(gòu)造柱、圈梁和現(xiàn)澆砼樓板等部位。(2)材料1)水泥水泥應(yīng)符合國家和行業(yè)的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),每批均要附有出廠合格證,并按規(guī)定取樣進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。本工程要求采用普通硅酸鹽水泥。所有運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)的骨料按品種、產(chǎn)地不同分類堆放，每500m3檢驗(yàn)一次，自檢合格，經(jīng)監(jiān)理人抽檢合格并簽字確認(rèn)后在使用。施工中若要改變，須重新得到監(jiān)理人批準(zhǔn)。4)普通砼砼澆注前要清除基面上的雜物、泥土及松動(dòng)巖石均沖洗干凈并排干積水，通知監(jiān)理人檢驗(yàn)合格后再進(jìn)行澆注，澆注中合同監(jiān)理工程師對(duì)砼工程建筑物測(cè)量放樣成果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。澆注后，覆蓋麻袋、掂編織袋進(jìn)行灑不養(yǎng)護(hù)。為了使墻面平整，施工時(shí)采用雙側(cè)掛線砌筑。橋面板采用10槽鋼做支撐并用55角鋼連接后鋪裝2mm厚的鐵皮作為橋面。欄桿采用55角鋼焊接。①基礎(chǔ)開挖：橋墩基礎(chǔ)采用人工進(jìn)行土方開挖，基礎(chǔ)開挖至設(shè)計(jì)高程后，進(jìn)行底高程校核測(cè)量，經(jīng)自檢合格報(bào)請(qǐng)監(jiān)理工程師進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格開始澆筑砼基礎(chǔ)。鋼結(jié)構(gòu)使用的鋼材，其種類、型號(hào)及焊接工藝等均應(yīng)符合施工詳圖規(guī)定，并經(jīng)過材質(zhì)實(shí)驗(yàn)。鋼材的切割、彎曲遵照水利電力部規(guī)范《SDJ207——82》的規(guī)定執(zhí)行。六、工程施工質(zhì)量保證措施對(duì)入場(chǎng)的管理和技術(shù)人員進(jìn)行上崗