20xx小學(xué)六年級語文教案——詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)之一-在線瀏覽
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 了一件什么事 〔促進(jìn)新舊知識聯(lián)系，滲透命題方法，訓(xùn)練學(xué)生思維能力。交流自學(xué)情況，把自己最感動的地方講給同位聽?！ 矞贤ㄕn內(nèi)外聯(lián)系，豐富知識積累，幫助理解人物及課文內(nèi)容〕 三、抓住主線，理清脈絡(luò)。 〔提綱挈領(lǐng)，摒棄繁瑣分析，強(qiáng)調(diào)對文章的整體把握，訓(xùn)練提高學(xué)生閱讀能力?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)，你認(rèn)為詹天佑是個(gè)怎樣的人 自由交流，簡要陳述?！场 ∥?、分組合作，問題探究。 〔1〕要抓住具體事例，結(jié)合自己對重點(diǎn)詞句的理解說明自己的問題?！ ?〕可按教師提供的問題進(jìn)行研究或自行設(shè)計(jì)問題?！ 、找出詹天佑在勘測線路遇到困難時(shí)的表現(xiàn)，仔細(xì)體會?！ 矊W(xué)生分組合作提出明確要求和建議，是防止合作探究流于形式的有效手段，提出備選的思考題目，可照顧到不同層次的學(xué)生，確保學(xué)習(xí)的有效性?！ 〗M織學(xué)生以組為單位進(jìn)行研究匯報(bào)，并與其他學(xué)生一起，針對該組的學(xué)習(xí)收獲，
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