阿城中學(xué)工會工作調(diào)研報告-在線瀏覽
2024-10-01 04:56本頁面
【正文】 充分發(fā)揮工會大學(xué)校作用，全面提高教職工隊伍素質(zhì)。 ——以“三育人”、“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動為重點，引領(lǐng)廣大教職工全力投身于教育事業(yè)，不斷提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。 ——以廣泛開展的文體活動為重點，豐富學(xué)校教職工精神文化生活，維護教職工身心健康權(quán)。第二，工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。第三，抓住工作重點使廣大教職工提高自1 身素質(zhì)和能力。第四，工會組織履行職能對工作全局來說能起到推動作用和影響作用，促進全局工作的發(fā)展。第五，教育系統(tǒng)如何開展民主政治建設(shè)，以什么為重點等問題上，幾十年的實踐經(jīng)驗表明，以學(xué)校教代會建設(shè)為工作重點，構(gòu)筑學(xué)校民主政治建設(shè)的主渠道，是引領(lǐng)廣大教職工群眾參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督以及創(chuàng)建基層民主政治文化的有效途徑。這個維護不僅僅是教職工的具體的、眼前的、暫時的權(quán)益，還包括根本的、長遠的、整體的利益在內(nèi)。我們只有清醒地認(rèn)識、了解和把握工作重點，才能夠在實踐中注重充分發(fā)揮，從而提高教育工會工作效益，推動工會工作的良好發(fā)展。它源于實踐，發(fā)展于實踐，變化于實踐，創(chuàng)新于實踐。工作重點具有時代性，這是由于工會工作的時代性所決定的。從宏觀層面來看，當(dāng)黨的中心任務(wù)轉(zhuǎn)到以
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