【摘要】正比例與反比例的量廟灣小學易錯易混題（一）1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積（一定）正比例天津市實驗小學2、鋪地面積一定
2025-02-02 14:52
【摘要】什么叫做兩種相關(guān)聯(lián)的量？舉例說明。一種量變化，另一種量也隨著變化，這樣的兩種量叫做相關(guān)聯(lián)的量。如路程和時間。兩種相關(guān)聯(lián)的量不成比例關(guān)系成比例關(guān)系正比例關(guān)系反比例關(guān)系正比例關(guān)系是什么？舉例說明。兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化,另一種量也隨著
【摘要】正比例和反比例的練習判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項一定，比的后項和比值（）比例．5
【摘要】反比例的意義邗江區(qū)實驗學校楊美玲教學內(nèi)容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P64——65教學目標：1、使學生經(jīng)歷從具體實例中認識成反比例的量的過程，初步理解反比例的意義，學會根據(jù)反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。2、使學生在認識成反比例的量的過程中，初步體會數(shù)量之間相依互變的關(guān)系，感受有效表示數(shù)量關(guān)系及其變
2025-02-10 16:07
【摘要】基本功訓練化簡比并求比值。:61:3/46/10:3/4:3/2整理復習執(zhí)教趙美云學習目標復習整理正比例和反比例的有關(guān)知識，進一步理解正比例、反比例的意義，在正比例、反比例的回顧與反思中，體會函數(shù)思想。一、正比例兩種相
2024-09-04 21:49
【摘要】正比例與反比例兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝k
2025-01-24 04:33
【摘要】復習正比例函數(shù)和反比例函數(shù)知識回顧～解析式圖像正比例函數(shù)反比例函數(shù)kxy?)0(?k經(jīng)過原點的一條直線當時，圖像經(jīng)過二、四象限0?kxky?)0(?k雙曲線當
2025-01-26 11:40
【摘要】第一篇：《正比例反比例》教案 教學內(nèi)容： P47~48，例 7、正、反比例的比較。 教學目的： 進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律，能正確運用。 教學過程...
2024-11-18 22:25
【摘要】正比例和反比例習題（一） 一、判斷． 1．一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)成正比例．（ ） 2．長方形的長一定，寬和面積成正比例．（?。 ?．大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（?。 ?．圓的半徑和周長成正比例．（?。 ?．分數(shù)的分子一定，分數(shù)值和分母成反比例．（?。 ?．鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)成反比例．（?。?/span>
2025-05-12 05:00
【摘要】第一篇：正比例和反比例教學設(shè)計 《正比例和反比例》教學設(shè)計 臨鎮(zhèn)小學：苗繼強 教學內(nèi)容： 北師大版六年級下冊第二單元第一課時教學目標:⒈知識技能目標:⑴通過比較,進一步加深理解正比例和反比例的...
2024-11-08 03:15
【摘要】《正比例和反比例》教學設(shè)計甘肅省會寧縣東關(guān)小學730700溫志旺（wzwtg@）【教材分析】：《正比例和反比例》是新課程標準蘇教版六年級下冊第五單元的內(nèi)容。正比例和反比例的認識是在常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上編排，通過對兩個數(shù)量保持商一定或積一定的變化，理解正比例關(guān)系和反比例關(guān)系，滲透初步的函數(shù)思想，為學生今后學習中學數(shù)學和物理、化學打下基礎(chǔ)。正比例和反比例歷來是小學數(shù)
2025-06-04 04:49
【摘要】正、反比例量的練習邗江區(qū)實驗學校楊美玲教學內(nèi)容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P69——70教學目標：1、使學生進一步理解正比例和反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律，能夠正確地判斷成正、反比例的關(guān)系。2、進一步提高學生的分析、比較、抽象、概括等能力。3、進一步感知數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：弄清正比
2025-02-10 22:21
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學內(nèi)容：教科書第48~50頁例1、例2，課堂活動及練習十一1，2題。教學目標：1．理解比例的意義，認識比例各部分的名稱。2．讓學生經(jīng)歷探討“兩內(nèi)項之積等于兩外項之積”的過程，使之更好理解并掌握比例的基本性質(zhì)。并能運用比例的意義和比例的基本性質(zhì)，判斷兩個比能否組成比例，會組比例。3．培養(yǎng)學生自主參與
2025-01-29 10:12
【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1．進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是
2025-02-02 23:59
【摘要】?學習目標：?，能舉例說明。?。?。張叔叔放假開車回家，你能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)量關(guān)系嗎？▲張叔叔放假開車回家，汽車行駛的路程和時間如下表。…………時間／時路程／千米18021603240432054006480
2025-02-14 16:39
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