港口環(huán)境治理方案-在線瀏覽
2024-10-01 00:00本頁面
【正文】 放物料、轉(zhuǎn)運塔輸送皮帶接駁處、斗輪機斗輪處）和風力因素產(chǎn)生不同程度的粉塵污染，此種情況具有局部揚塵、持續(xù)時間長、影響范圍廣、揚塵嚴重的特點。雖然在一定程度上能夠抑塵，但也有很大的局限性，具體如下： a，作用時間不長，不能減少二次揚塵；b，用水量大，并且操作繁瑣； c，需要耗用大量的人工費用，在一定程度上增加了經(jīng)濟成本；d，對于缺水地區(qū)較困難； e，布袋除塵，電量大，布袋更換周期短，成本高； （抑塵劑） 潤濕控制技術：控制物料運動產(chǎn)生的粉塵，增強對物料的打濕能力。設備方案結殼劑的使用 結殼劑是環(huán)保型的高分子聚合物，只需在自來水和工業(yè)用水中稀釋均勻混合，通過噴灑裝置使用。 實施操作細則堆場防風 使用結殼劑技術生產(chǎn)的產(chǎn)品。（可根據(jù)具體地方不同而調(diào)配不同量的結殼劑） 操作準備：先在水箱內(nèi)注入水，再按比例添加結殼劑，要攪拌均勻。首次操作服務商可以現(xiàn)場指導服務。 每次噴灑結束之后要及時清洗噴灑設備，以防內(nèi)部結殼堵塞噴頭。系統(tǒng)運作時，%的灑水量，通過噴嘴噴灑抑塵。潤濕劑在裝卸過程中邊裝邊噴灑，停止裝卸即可停止噴灑。 參考下圖（左圖為噴灑前，右圖為加潤濕劑噴灑中）。除塵效率在90%以上，呼吸性粉塵去除率大幅度提高。 降低了物料損耗，提高了利用效率。保護大氣和周邊環(huán)境，減少環(huán)保糾紛，受到當?shù)匕傩罩С帧? 抗風蝕、抗雨水沖蝕（表層硬殼經(jīng)雨水沖刷，待水分蒸發(fā)完畢可固化成殼），層具有粘合特性、持久的和堅固的外殼將減少因風吹、下雨而造成的腐蝕，并且降低深層氧化和物料堆的流失，從根源上杜絕了二次揚塵。 一、工作目標 建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環(huán)境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。 （二）、落實責任，強化監(jiān)督 為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關要求，明確校長為學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節(jié)課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度；學校的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?，確保學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作落實到位。 （四）、根據(jù)實際，明確重點 根據(jù)XX縣區(qū)教育局和XX縣區(qū)社會治安綜合治理委員會關于集中開展學校及校園周邊環(huán)境專項整治行動的緊急通知等文件精神，學校確定以下幾個方面作為學校及周邊環(huán)境進行專項整治的工作重點： 交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育； 加強未成年人的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念； 開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力； 加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教育、檔案室、微機室、語音室、實驗室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除不安全隱患，嚴防傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全； 加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作； 加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作； 加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境； 做好貧困學生的幫困結對助學，加強控輟保學工作，消除社會不穩(wěn)定因素。因此，要充分利用升旗儀式、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校及周邊環(huán)境進行專項整治工作的實效性，引導和教育師生增強做好學校及校園周邊環(huán)境專項整治工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。 組織師生義務勞動，打掃街上衛(wèi)
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