【正文】 充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動中，進(jìn)一步增強學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組長：副組長：成員： 學(xué)校德育處為日常工作開展的組織機構(gòu)。（具體時間和組織活動由德育處負(fù)責(zé)安排；安全辦負(fù)責(zé)制定活動的安全預(yù)案，班主任負(fù)責(zé)活動安全。健全和完善長效管理機制，維護(hù)廣大青少年的身心健康，人人參與、人人動手、人人維護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。 （四）做好亮化工作，美化居住環(huán)境?；具_(dá)到無垃圾、雜物，無明顯污跡；樓道門窗無積灰，目視基本清潔；白天雨雪停，1小時內(nèi)組織清除主干道積水、積雪；噴水池、人工湖無漂浮物。對以上隱患排查情況均要安排專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。 （五）、廣泛宣傳，增強意識 整治學(xué)校及校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園是當(dāng)前確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。 第三篇：周邊環(huán)境治理方案羅局初級中學(xué)開展學(xué)校周邊環(huán)境整治方案 為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生安全，維護(hù)校園及社會穩(wěn)定，根據(jù)XX縣區(qū)教育局文件精神，對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治，營造安全的育人環(huán)境，特制定本方案。 同比單純用水除塵，效率大為提高，水量減少50%以上。藥劑濃度和噴灑量視當(dāng)時的天氣狀況和儲存的周期而定，一般情況下，大風(fēng)天氣可濃度稍大，小風(fēng)天氣濃度稍小，儲存周期長濃度大，儲存周期大濃度小。結(jié)殼控制技術(shù)：解決物料靜態(tài)堆放的風(fēng)吹雨淋問題，可防止煤自燃。 粉塵污染，危害大氣和周邊環(huán)境，引發(fā)環(huán)保糾紛，損害企業(yè)社會形象。 門衛(wèi)職工必須堅守崗位，不玩忽職守，否則，將視情處罰。 卸船機司機要確保除塵設(shè)備達(dá)到100%同步運行且達(dá)標(biāo)排放。車輛駛出裝載現(xiàn)場前，必須將車輛槽幫清理干凈，且車身四周槽幫必須牢固可靠，無破損，擋板嚴(yán)密。 二、環(huán)境治理的原則 我國目前沿用“誰污染，誰治理“的原則。經(jīng)查證屬實的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予舉報單位和個人表揚和獎勵。 （四）配套碼頭后方陸域工程 施工單位確保施工垃圾及生活垃圾堆置在規(guī)定地點，場地周圍及工人生活區(qū)設(shè)置一定數(shù)量的垃圾桶。 各崗位相關(guān)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真履行職責(zé)，監(jiān)督檢查各項環(huán)保措施的落實情況，在發(fā)生揚塵現(xiàn)象后經(jīng)采取措施仍然不能有效控制時，必須立即逐級匯報，15分鐘內(nèi)仍然解決不了的，必須立即停止作業(yè)。 通常情況下，港口的粉塵污染環(huán)節(jié)有。 實施操作細(xì)則堆場防風(fēng) 使用結(jié)殼劑技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品。系統(tǒng)運作時，%的灑水量，通過噴嘴噴灑抑塵。 降低了物料損耗，提高了利用效率。 （二）、落實責(zé)任，強化監(jiān)督 為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照有關(guān)要求，明確校長為學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項整治工作第一責(zé)任人，主管副校長為直接責(zé)任人，班主任為各班第一責(zé)任人，任課教師為該節(jié)課的第一責(zé)任人；學(xué)校分別與教職工簽訂安全工作責(zé)任書，與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，并加大督查力度；學(xué)校的食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。 總之，我們將舉全校師生之力，齊心協(xié)力、齊抓共管，為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。 （二）加強綠化養(yǎng)護(hù)，搞好綠化美化。制定和完善小區(qū)衛(wèi)生管理制度、日常保潔制度、綠化管理制度、車輛停放制度、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)管理制度。 三、總體目標(biāo) 全方位做好宣傳、廣泛聽取師生的意見，堅持從實際出發(fā)，深入群眾，搞好調(diào)查，全面掌握基本情況，緊緊抓住師生反映的熱點焦點問題，嚴(yán)禁工作出現(xiàn)馬虎了事，推諉扯皮的現(xiàn)象，切實維護(hù)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的清潔與穩(wěn)定。 每周開展一次校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動區(qū)及周邊保潔程度，實現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo)，并形成制度，落實