村級后備干部學(xué)習(xí)心得感想-在線瀏覽
2024-09-30 22:59本頁面
【正文】 楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。 從楊校長的講座中，我真正認(rèn)識到了自己的不足。實(shí)際教學(xué)中，沒有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實(shí)自己，認(rèn)清課改的形勢。教育無止境，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實(shí)踐，永葆青春?，F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛，因?yàn)槲倚睦锩靼?，只有努力踏?shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。 最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍。備rsquo。用rsquo。從常局長的講座中，我更加清晰地認(rèn)識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己高調(diào)做事，底調(diào)做人，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。 二、努力方向 勤于學(xué)習(xí)，提升自我。才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟。 團(tuán)結(jié)同事，和諧共處。 勇于探索，做好本職。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。擁有健康的身心，就會擁有美好的生活。 這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑。耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)。思想要談定的人生真諦。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意。雖無法用語言表達(dá)，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。 （一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。他講座的題目是《逆境中的崛起》。于海軍校長，把他的講座分成了五個(gè)部分，即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負(fù)的責(zé)任。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來付諸我的班級教學(xué)，讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長。 （二）黑土地培育的帥才虎將 這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。霸氣老練的將才能力。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。 （三）做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨(dú)特細(xì)致的思考角度，不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。 肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。 新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。 從楊校長的講座中，我真正認(rèn)識到了自己的不足。實(shí)際教學(xué)中，沒有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實(shí)自己，認(rèn)清課改的形勢。教育無止境，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實(shí)踐，永葆青春。現(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛，因?yàn)槲倚睦锩靼?，只有努力踏?shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能
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