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村級(jí)后備干部學(xué)習(xí)心得感想-展示頁

2024-09-30 22:59本頁面
  

【正文】 情況,探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在穿新鞋走老路的模式上。 (四)與改革同行,青春永駐。我作為一名班主任,一定會(huì)把以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績,促進(jìn)學(xué)生身心健康等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。 提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,這里有一所重點(diǎn)高中肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長,好領(lǐng)導(dǎo),好朋友徐云生校長。 從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作,并在工作中不斷鍛煉自己,做一名有思想、有能力的帥才虎將。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情。 落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄,于海軍校長用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。 聽完了于校長的講座,我深深地被他的精神折服了。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。 第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座。 一、學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。我非常榮幸,能以福興中學(xué)后備干部的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一起親耳聆聽?zhēng)孜磺拜?、專家的精彩講座,真是受益匪淺。村級(jí)后備干部學(xué)習(xí)心得感想 村級(jí)后備干部學(xué)習(xí)心得感想篇1短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá),但內(nèi)心情愫的激越,早已翻江倒海。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。 (一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。他講座的題目是《逆境中的崛起》。于海軍校長,把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。我雖不是一校之長,但感受了一校之長所肩負(fù)的責(zé)任。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長。 (二)黑土地培育的帥才虎將 這是我第一次接觸姜臣校長,給人印象十分深刻。霸氣老練的將才能力。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。 (三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。所以他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。 肇源一中也是我的母校,那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水,今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶,更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。 新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。今天二中楊校長的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。
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