【正文】 己專業(yè)化，才能更好的開展教育教學(xué)工作。這些老校長們都能夠不斷學(xué)習(xí)，那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí)，情何以堪。現(xiàn)在我們這一代人對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，下班后不是喝酒就是上網(wǎng) 玩游戲，整天就整沒用的，不但影響了工作，更是消磨了意志。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí)，做他人的領(lǐng)路人，做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。 給我們講課的四位校長，從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中，涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個層面，講課的內(nèi)容也迥然不同，我歸納了一下，首先那就是要不斷學(xué)習(xí)，積蓄能量，不斷的給自己充電。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心，現(xiàn)對本次培訓(xùn)做如下感悟： 一、要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量，厚積薄發(fā) 自從參加工作以來，經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大小小，形式各異，但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新，總感覺時間過得太 第 2 頁 共 18 頁 快了。感謝教育黨委 給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝常局長及四位校長的精彩講座，感謝孫書記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會的辛勤付出。由此可見教育黨委對此事的重視，同時能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。 第 1 頁 共 18 頁 后備干部學(xué)習(xí)心得 —— 參加全縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會 茂興鎮(zhèn)中心校李志剛 2024 年 1 月 17 日 —— 19 日，我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn)，經(jīng)過了兩天半的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗多?？h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長給我們做了精彩的講座，并且教育局常局長又給我們上了半天的課，給了我們許多的啟迪。黨委孫書記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會成員更是認(rèn)真組織，對本次培訓(xùn)付出了很多的心血，所以我首先表示衷心的感謝。 通過近三天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺悟等方面有了一個比較明顯的提高。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時的工作，從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué)，覆蓋面細(xì)節(jié)化，使我的思維始終在跳躍，想講課者說的每一話。只有先掌握了理論，才能更好的實(shí)踐，使之兩者相結(jié)合。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，向書本求學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)求學(xué)，千萬不要一問三不知。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，像于海軍、徐云生兩位校長那樣充分利用時間學(xué)習(xí)，使自己的思想、理論始終保持一定的高度；學(xué)習(xí)楊憲忠校長那樣認(rèn)真鉆研課改，做教師的領(lǐng)路人；學(xué)習(xí)姜臣校長那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢。 二、要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，率先垂范 做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教 師的表率，要不斷的提高自身素養(yǎng)，不把自己當(dāng)干部，要調(diào)節(jié) 第 3 頁 共 18 頁 好自己的心理狀態(tài)，尤其是聽了常局長的講座，我更是受益匪淺。這些都深深地引起了我的思考。為了寫好這篇體會我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄，愈發(fā)使我感覺到做一名教師要有修養(yǎng)，做一名后備干部更要有修養(yǎng)，事事做到他人的前面，以身作 則；懂得不斷學(xué)習(xí)，使自己能夠?qū)I(yè)化；懂業(yè)務(wù)，能夠做教師的指導(dǎo)者；要有思想，做教師的引領(lǐng)人，更要善管理，做師生的組織者。 三、要讓思想轉(zhuǎn)化為行動，經(jīng)常反思與總結(jié) 參加完本次培訓(xùn)后，我徹夜難眠。最后我得到了一個答案：有思想但行動上體現(xiàn)得不夠，學(xué)校管理沒有形成自己的一套模式，完全按教育局、 中心校的指導(dǎo)辦學(xué)，沒有形成自己的風(fēng)格。參加完本次的培訓(xùn)后，我意識到了問題的嚴(yán)重性。不能簡單的按時完成任務(wù)就行，要不斷的創(chuàng)新，村小學(xué)的校長也要有自己的思想，不能當(dāng)磨道驢。農(nóng)村教育的落后，農(nóng)村才落后。不就是當(dāng)初上學(xué)時，學(xué)校沒有教育好，引導(dǎo)好嗎。我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)有的教 育資源給學(xué)生最好的教育，提高教師的意識，要讓自己的學(xué)生成為一個有素質(zhì)的人，不僅僅要教學(xué)成績還要注重學(xué)生的思想教育，真正的為家長負(fù)責(zé)，為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。要不斷在工作中反思與總結(jié)，努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，不辜負(fù)組織對我的期望。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀、黨的執(zhí)政方式等政治理論知識、區(qū)域自治制度與發(fā)展優(yōu)勢、危機(jī)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀以及農(nóng)行服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用與意義，同時還組織學(xué)員到民族博物館和革命老區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，這些獨(dú)具匠心的課程設(shè)計(jì)無不體現(xiàn)省委黨校對我們 50 位副處級后備干部的重視與期望。幾位教授的思路新穎、語言生動，將枯燥的理論課程上得生動活潑，使我受益匪淺，讓我認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng) 1 造性的開展工作，應(yīng)對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種 第 6 頁 共 18 頁 問題。 二、提高自身素質(zhì)與管理能力，做合格領(lǐng)導(dǎo)者