152生活中的平面圖形-在線瀏覽

【摘要】第九課時(shí)一、課題§生活中的平面圖形（3）二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察，實(shí)驗(yàn)，找尋規(guī)律，體會(huì)什么是“做數(shù)學(xué)”．2、讓學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，多寫(xiě)寫(xiě)，算算，畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)，尋找規(guī)律，體會(huì)什么是數(shù)學(xué)觀察周圍的一切，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，多寫(xiě)寫(xiě)、算算、畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣

2025-01-31 11:59

北師大七上11生活中的立體圖形習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】初一同步課堂輔導(dǎo)材料（1）第一章豐富的圖形世界第一節(jié)生活中的立體圖形【知識(shí)梳理】1、生活中的立體圖形。課本在具體的情境中帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱等立體圖形，并以實(shí)物簡(jiǎn)圖形式直觀地給出了幾何體的命名，因而并不要求我們能精確地說(shuō)出各種立體圖形的定義，只要求我們能夠識(shí)別這些立體圖形，并用自己的語(yǔ)言來(lái)描述這些立體圖

2025-02-05 06:32

15生活中的平面圖形-在線瀏覽

【摘要】生活中的平面圖形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩；2、認(rèn)識(shí)多邊形，探索多邊形的某些性質(zhì)；在活動(dòng)中感受歸納思想；3、在活動(dòng)中發(fā)展有條理地思考（感受分類思想）．重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受歸納思想和分類思想；歸納．教學(xué)過(guò)程：1．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課我們今天要討論的內(nèi)容呢，是“生活中的平面圖形”．

2025-02-09 21:41

魯教版數(shù)學(xué)六上15生活中的平面圖形同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】生活中的平面圖形一.填空題1.從一個(gè)五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)與這點(diǎn),將五邊形分割成____個(gè)三角形.2.從一個(gè)六邊形的一邊上任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)不想鄰的各頂點(diǎn),將六邊形分割成____個(gè)三角形3.從十邊形內(nèi)部任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)各頂點(diǎn),將十邊形分割成_____個(gè)三角形4.從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)

2025-02-07 05:41

生活中的平面圖形華師大版-在線瀏覽

【摘要】生活中的平面圖形、作業(yè)說(shuō)教材常見(jiàn)的桌面、黑板面、平靜的水面等，都給我們以平面的形象。幾何里所說(shuō)的平面就是從這樣的一些物體抽象出來(lái)的。但是，幾何里的平面是無(wú)限延展的。這一節(jié)——生活中的平面圖形，是在講了生活中的立體圖形、（幾何體的）展開(kāi)與折疊、截一個(gè)幾何體（截面是平面圖

2025-01-13 21:56

生活中平面圖形課件[上學(xué)期]北師大版(最新-在線瀏覽

【摘要】生活中的平面圖形生活中的平面圖形3.多邊形的概念——由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形。4.（1）從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。……多邊形的邊數(shù)45

2024-12-05 17:49

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)431平面圖形的面積同步訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】§3定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用平面圖形的面積雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．曲線y＝x3與直線y＝x所圍成圖形的面積等于()．A.??-11(x－x3)dxB.??-11(x3－x)dxC．2??01(x－x3)dxD．2??-10(x－x3)dx答案

2025-02-05 00:13

北師大版七上11生活中的立體圖形-在線瀏覽

【摘要】豐富的圖形世界郭老師北京CBD財(cái)富中心建筑群上海香港三峽新城北京財(cái)富中心效果

2025-03-08 08:39

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形-在線瀏覽

【摘要】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？這些立體圖形叫什么名稱呢？圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)

2025-02-02 00:21

北師大版八上31生活中的平移1-在線瀏覽

【摘要】？，什么沒(méi)有改變，什么發(fā)生了改變嗎？這些圖片給我們什么共同印象？如果小狗向前移動(dòng)了50米，那么拖著的箱子向什么方向移動(dòng)？移動(dòng)了多少距離？如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向移動(dòng)了。根據(jù)上述分析，你能說(shuō)明什么樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移嗎？想一

2025-02-02 02:40

北師大版數(shù)學(xué)七上111生活中的立體圖形-在線瀏覽

【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎

2025-02-10 14:28

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形同步測(cè)試2套-在線瀏覽

【摘要】北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界第業(yè)（生活中的立體圖形1）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖表的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩。2．在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、棱臺(tái)、球，并能用自已的語(yǔ)言描述它們的某些特征。一．填空題：1．立體

2025-02-01 23:18

北師大版七上11生活中的立體圖形(1)教案-在線瀏覽

【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明@港中數(shù)學(xué)網(wǎng)第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2．通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3．嘗試從不同角度，運(yùn)用多種方式（觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流）有效解決問(wèn)題。

2025-02-01 12:55

北師大一年上認(rèn)識(shí)平面圖形參考教案-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓（能說(shuō)出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。2．讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)“面在體上”。3．讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第34～35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情

2025-02-05 06:33

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2篇-在線瀏覽

【摘要】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2025-02-11 08:14

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