【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊空間與圖形班級(jí)______姓名______一、是非題:1)兩條不相交的直線叫平行線?!ǎ?)一條射線長20厘米?!ǎ?)兩條直線相交成直角,這兩條直線叫互相垂直?!?/span>
2025-02-05 06:51
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積一、填一填()。cm3,與它等底等高的圓柱的體積是()cm3。cm3,與它等底等高的圓錐的體積是()cm3。cm3,底面半徑為3dm,它的高是()dm。二、裁判員積。
2025-01-18 07:27
【摘要】圓柱和圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過練習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握圓柱和圓錐的體積之間的聯(lián)系,并會(huì)解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=?立方厘米S=
2025-02-06 20:30
【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義班級(jí)______姓名______一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做()。二、判斷下面兩種量成什么比例,并說明理由。①時(shí)間一定,每小時(shí)織布的米
2025-02-05 06:52
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識(shí)一、填一填“底面”和“高”。(),側(cè)面是()面。()。二、畫一畫,畫一個(gè)圓錐,標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動(dòng)樂園,做完后在桌上滾動(dòng)這個(gè)圓錐,你有什么發(fā)現(xiàn)?。,再把這個(gè)圓錐改成圓柱。
2025-02-07 08:51
【摘要】圓柱練習(xí)題(一)一、填空:1、圓柱和上、下兩個(gè)面叫做,它們是完全相同的兩個(gè)。圓柱有一個(gè),叫做。圓柱兩底之間的距離叫做。2、圓柱的側(cè)面展開圖一般是形,它的長等于圓柱的,它的寬等于圓柱的,側(cè)面積等于。3、圓柱的底面周長
2025-02-01 07:56
【摘要】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊植樹問題班級(jí)______姓名______1.(1)小新把貝殼放在桌上,每5厘米放一顆,到20厘米處,可以放幾顆?(2)小新把7顆貝殼放在桌上,每兩顆之間距離是5厘米,從第一顆到第七顆的距離是多少厘米?(3)小新在桌上等距離地?cái)[了8顆貝殼,已知第1顆到第8顆的距離為56厘米,求每兩顆
【摘要】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊行程問題班級(jí)______姓名______一、解方程?!粒健粒?(-χ)=12χ=18×+9χ二、根據(jù)題意,寫出等量關(guān)系式,再列出方程。1.一輛客車和一輛轎車先后從上海出發(fā)到南京,轎車
2025-01-18 14:26
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),理解圓錐體積的推導(dǎo)過程,初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式,并能正確計(jì)算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2025-02-13 13:15
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2025-01-18 04:47
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的體積班級(jí)______姓名______1.填空。(1)()叫做物體的體積。(2)用字母表示長方體的體積公式是()。(3)棱長2分米的正方體,一個(gè)面的面積是(),表面積是(),體積是()。(4)一個(gè)長方體長是、寬、高,它的表
2025-01-18 23:31
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊《圓錐的認(rèn)識(shí)及其體積》練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圓錐,圓錐的高和側(cè)面,掌握圓錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測量圓錐的高。2、探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡單問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重、難點(diǎn):1、
2025-05-22 03:18
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的體積練習(xí)題 圓柱和圓錐的體積練習(xí)題 1.把圓柱切開、再拼起來,能得到一個(gè)()。長方體的底面積等于圓柱的(),長方體的高等于圓柱的(),因?yàn)殚L方體的體積=底面積×高,所以圓柱的體...
2024-10-03 03:37
【摘要】圓柱體的體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?
2025-02-01 05:17
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng),經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過程,進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?,經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過程,探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?,體驗(yàn)探索問題的樂趣,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特
2025-01-14 07:18